預(yù)防觸電傷害的方式。帶電體之間、帶電體與地面之間、帶電體與其他設(shè)施之間、工作人員與帶電體之間必須保持足夠的安全距離，距離不足時(shí)，應(yīng)采取有效措施進(jìn)行隔離防護(hù)。在有觸電危險(xiǎn)的處所或容易產(chǎn)生誤判斷、誤操作的地方，以及存在不安全因素的現(xiàn)場(chǎng)，設(shè)置醒目的文字或圖形標(biāo)志，提醒人們識(shí)別、警惕危險(xiǎn)因素。采取適當(dāng)?shù)慕^緣防護(hù)措施將帶電導(dǎo)體封護(hù)或隔壁起來

五臨邊”防護(hù)“五臨邊”防護(hù)即在建工程的樓面臨邊、屋面臨邊、陽(yáng)臺(tái)臨邊、升降口臨邊、基坑臨邊的安全防護(hù)設(shè)施；

1、臨邊高處作業(yè)防護(hù)欄桿應(yīng)該自上而下用安全立網(wǎng)封閉；

2、臨邊防護(hù)必須設(shè)置1米以上的雙層圍欄或搭設(shè)安全網(wǎng)；

3、基坑、溝、槽開挖臨邊設(shè)置高度不小于1.2米防護(hù)圍欄。

腳手架安全1、搭設(shè)腳手架作業(yè)人員必須經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)并取得上崗證書；

2、嚴(yán)禁使用木、竹手架與鐵質(zhì)腳手架混搭，整體高度超過3米時(shí)，禁止使用單排腳手架；

3、腳手架基礎(chǔ)必須平整堅(jiān)實(shí)，有排水措施，架體必須支搭在底座（托）或通長(zhǎng)腳手板上；

4、腳手架施工操作面必須滿鋪腳手板，離墻面不得大于20厘米，不得有空隙和探頭板，飛跳板；操作面外側(cè)應(yīng)設(shè)一道欄桿和一道10厘米的擋腳板；

5、架體必須用密目式安全網(wǎng)沿外架內(nèi)側(cè)進(jìn)行封閉，安全網(wǎng)之間要連接牢固，封閉嚴(yán)密，并于架體固定。

 當(dāng)市民們來訪時(shí)針對(duì)每一個(gè)功能區(qū)域的相關(guān)內(nèi)容，體驗(yàn)館負(fù)責(zé)人都進(jìn)行了詳細(xì)講解，并組織學(xué)生們進(jìn)行了滅火體驗(yàn)、逃生體驗(yàn)、消防安全知識(shí)競(jìng)答體驗(yàn)、消防闖關(guān)游戲體驗(yàn)。搭建一個(gè)建筑安全體驗(yàn)館是很好的選擇，實(shí)景體驗(yàn)，讓大家親自參與其中，親自感受，親自體驗(yàn)，達(dá)到知識(shí)與實(shí)際工作情景相結(jié)合的體驗(yàn)。讓每個(gè)職工都有實(shí)際認(rèn)知能力與實(shí)際操作的動(dòng)手能力，真正達(dá)到“安全、預(yù)防為主、消除隱患”的目地，把這樣的場(chǎng)館，稱為建筑教育培訓(xùn)體驗(yàn)館。

    安全施工體驗(yàn)館基本建設(shè)是創(chuàng)建在 VR 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)技術(shù)性上的系統(tǒng)化安全知識(shí)教育培新模式。施工人員安全知識(shí)教育計(jì)劃方案的設(shè)計(jì)方案不但關(guān)聯(lián)到職工本身的安全性，也體現(xiàn)公司的學(xué)術(shù)研究能力，讓每一個(gè)員工都是有具體認(rèn)知能力能力與操作過程的動(dòng)手能力能力，真實(shí)做到“安全性、防患于未然、防患未然”的目的，把那樣的展覽館，稱之為工程建筑培訓(xùn)教育體驗(yàn)館。當(dāng)群眾們到訪時(shí)對(duì)于每一個(gè)作用地區(qū)的相關(guān)內(nèi)容，體驗(yàn)館責(zé)任人都開展了詳盡解讀，并機(jī)構(gòu)學(xué)員們開展了救火體驗(yàn)、脫險(xiǎn)體驗(yàn)、安全消防知識(shí)競(jìng)答體驗(yàn)、消防安全闖關(guān)小游戲體驗(yàn)。