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“高考移民”問題存在的根本原因是當前高考錄取制度中存在的高考分數(shù)差和不同的錄取率。巨大的錄取分數(shù)差距的存在,成為“高考移民”的巨大動力。
1977年,中國大陸地區(qū)恢復(fù)了高考制度。由于教育資源的相對短缺,導(dǎo)致“千軍萬馬爭過獨木橋”的現(xiàn)象愈演愈烈。由于中國大陸各省市之間在經(jīng)濟上發(fā)展的不均衡,導(dǎo)致了各地教育質(zhì)量也參差不齊。
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2015年5月27日,一則題為《內(nèi)蒙古清退1465名“高考移民”部分為子女》的消息被各大網(wǎng)站轉(zhuǎn)載。據(jù)中國之聲《央廣新聞》報道,2014年年底以來,內(nèi)蒙古全區(qū)已成功清退1465名“高考移民”。
經(jīng)相關(guān)部門核查,相當多的移民家長為河北省的人員,許多還是共員和領(lǐng)導(dǎo)干部,他們采取非正常手段遷移,通過不正當手段為子女在內(nèi)蒙古自治區(qū)空掛高中學籍,并且本人身份,組織,試圖以向政府施壓,行為十分惡劣。
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門應(yīng)該對外國留學生來華留學的資格做比較嚴格的限制。一方面增加考生在國外居留時間的規(guī)定,另一方面也可以通過語言測試、證明人制度等將報名資格嚴格化,同時,更要和相關(guān)國家、特別是周邊國家建立某種教育信息互通機制、渠道;其次,可否在條件允許的情況下,對留學生特別是華裔學生除漢語水平外的其他能力也進行一定的考試;
門也要和有關(guān)部門聯(lián)手遏制“國際高考移民”。從此次上海“數(shù)十名的參與者”來看,背后不排除有職業(yè)的“國際高考移民”的組織者,因此,不但要打擊制造者,還要懲罰通過真、來妄圖進行“國際高考移民”者,更要嚴厲處罰大規(guī)?!皣H高考移民”的組織者,增大“國際高考移民”的成本。
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高考應(yīng)該是很多家庭非常重要的一項,對于鄭州高考移民中介這個詞的來歷也是隨之被大家了解,下面隨著我一起來了解一下吧,希望下面的信息可以給你帶來幫助!
誠信是為人之本。作為培養(yǎng)人才的高等學府,更應(yīng)該在堅持誠信、堅決上作出表率。取消宋某某學籍的那所大學的做法無疑值得肯定。而在譴責造假者誠信缺失的同時,是否也該認真地反思高考體制問題?近幾年,各地查處“高考移民”的新聞不斷被媒體披露。應(yīng)該意識到,高考制度確實有不完善之處,才讓一些人鉆了空子。正是各地間的高考分數(shù)線相差懸殊,才使一些家長費盡心機,使出各種手段,不惜花費巨資買、開證明,目的就是讓孩子在分數(shù)線低的地區(qū)參加高考,考上大學。
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