不銹鋼雕塑有著耐空氣、耐蒸氣、耐酸堿、耐腐蝕的特性，用不銹鋼材料制作出的雕塑作品大多為簡潔大方，形體感比較明顯，而且光影效果強(qiáng)烈。它光滑的外表處理和心細(xì)入微的制作工藝為人們帶了極強(qiáng)烈震撼的視覺沖擊，一般城市的大型景觀雕塑都由不銹鋼雕塑來代表.

當(dāng)我們設(shè)計(jì)每一座城市雕塑時(shí)，無不希望它有持久性和傳播性，無不希望一座站立的雕塑，向人們傳遞這座雕塑所代表的話語力量，傳遞這座城市所倡導(dǎo)的人文價(jià)值和城市精神。而要保持雕塑的持久性價(jià)值，首先，反映城市重大歷史事件和重要人物的雕塑，才是蕞有生命力。

為什么學(xué)校要雕刻校園不銹鋼雕塑嗎？

雕塑在我們的生活中經(jīng)常可以見到，雕塑的種類繁多，用途廣泛，裝飾和美化了我們的環(huán)境，豐富了我們的生活。近幾年不銹鋼雕塑非常的流行，在我們的生活中深受人們的歡迎，隨著不銹鋼雕塑的不斷發(fā)展，校園不銹鋼雕塑也漸漸的出現(xiàn)了，那么大家知道為什么學(xué)校要雕刻校園不銹鋼雕塑嗎？

校園不銹鋼雕塑可以起到環(huán)境育人，空間育人的效果，校園人物雕塑與所有的校園物質(zhì)景觀一樣，積淀著歷史、傳統(tǒng)、文化和社會(huì)的價(jià)值，蘊(yùn)含有巨大的潛在教育意義，校園不銹鋼雕塑就是校園的蕞好象征物。

一件好的雕塑作品其獨(dú)特的魅力在于能在校園環(huán)境中形成視覺的焦點(diǎn)，又能以其視覺張力作用于校園環(huán)境，并與之協(xié)調(diào)、融為一體，得到一種很好的視角愉悅空間。校園雕像不是可有可無的附庸品，它在校園環(huán)境中起著畫龍點(diǎn)睛的作用。一件雕像可反映一所高校的文化底蘊(yùn)，也是校園文化的體現(xiàn)者，更重要是校園人物雕像能從深層次上提升學(xué)校的形象與品位。

玻璃鋼動(dòng)物雕塑是現(xiàn)在非常常見的一種雕塑類型，現(xiàn)在許多地方都會(huì)擺放一尊玻璃鋼動(dòng)物雕塑用來招攬人氣。玻璃鋼動(dòng)物雕塑的生產(chǎn)首先當(dāng)然就是設(shè)計(jì)，雕塑的設(shè)計(jì)要考慮到多方面的因素，玻璃鋼和工藝的特點(diǎn)是必須要考慮的問題。

玻璃鋼動(dòng)物雕塑設(shè)計(jì)完成后就是模具的制造，首先就是要用泥做出了一個(gè)原模具，然后就是將配好的硅橡膠涂在原模具的上面，硅膠的厚度一般都是在一毫米左右，等待硅膠交聯(lián)后，在硅膠上面鋪上三毫米的玻璃鋼層。等到玻璃鋼層固化后，將模具整個(gè)分成幾塊，切割的時(shí)候要將硅膠層一起切下。在每塊中制作連接肋，連接肋處應(yīng)設(shè)定位槽，保證以后的連接能夠準(zhǔn)確的連接，以保證以后每塊能夠連接在一起。將玻璃鋼塊脫模，脫下硅橡膠層，脫下的硅橡膠塊立即放回玻璃鋼模中。之后在將每塊脫模的玻璃鋼模具組合成一個(gè)整體的造型，蕞終形成一個(gè)玻璃鋼動(dòng)物雕塑。完成玻璃鋼動(dòng)物雕塑的拼接之后，我們要對玻璃鋼動(dòng)物雕塑的外面進(jìn)行打磨和上色，這樣我們就得到了那些人見人愛的玻璃鋼動(dòng)物雕塑。

在現(xiàn)代化城市建設(shè)過程中，建筑與環(huán)境色彩設(shè)計(jì)運(yùn)用具有重要作用。色彩是因?yàn)楣舛?，光照射在物體上并作用于認(rèn)得視覺，從而在人的神經(jīng)系統(tǒng)中作出對色彩的任職反應(yīng)，色彩與形構(gòu)成可識別的綜合體系與觀眾產(chǎn)生互動(dòng)體，所以色彩的選取決定著一個(gè)玻璃鋼雕塑作品是否成功與否，也是使作品內(nèi)在思想得以傳達(dá)的重要標(biāo)志。色彩是藝術(shù)品的重要陳述語言，藝術(shù)品運(yùn)用色彩的表現(xiàn)一般為兩方面，一方面是利用材質(zhì)本身所具有的色澤紋理，從而產(chǎn)生不同的藝術(shù)效果。另一方面賦予人工色彩對自然物象的真實(shí)再現(xiàn)，這是藝術(shù)作品御用色彩的基本表現(xiàn)。玻璃鋼雕塑制作的重要特征是它與環(huán)境的密切聯(lián)系，因而玻璃鋼雕塑與環(huán)境色彩的關(guān)系對雕塑存在的審美取向，價(jià)值意義非常重要。