長沙市夏令營覺得對中小學(xué)生初期的品德教育是非常關(guān)鍵。做為父母首先要造就一個非常好的自然環(huán)境，讓中小學(xué)生體會到爸爸媽媽的情誼家庭工作的溫暖，長沙市夏令營提議，在具體做法上應(yīng)依據(jù)小孩“知、情、行”的發(fā)展趨勢及其外部的規(guī)定來決策。

1、對少年兒童開展講理文化教育，使她們基本了解實際的行為規(guī)范。好從品牌形象例證文化教育下手，因中小學(xué)生的抽象思維較先發(fā)展趨勢，具備非常好的效仿工作能力。英雄模范和產(chǎn)生在中小學(xué)生身旁的好人好事，通常會得到景仰，并造成她們效仿的主動性。也可根據(jù)看電視劇、小人書等藝術(shù)化的造型藝術(shù)方式，來產(chǎn)生對人的社會道德了解，修身養(yǎng)性，塑造性情，啟迪行動，使她們明白什么叫對的，什么叫錯的，應(yīng)當干什么，不應(yīng)當干什么，逐步完善恰當?shù)氖鞘欠欠且庾R。

2、看待是是非非的情感心態(tài)，父母對好的言談舉止、習慣性表示滿意、高興，并想要學(xué)習培訓(xùn)和效仿，對壞的言談舉止和壞習慣表達未滿和厭煩。這類優(yōu)良的社會道德感情就是說楷模，可讓中小學(xué)生耳聞目睹，耳濡目染。

3、就是指中小學(xué)生優(yōu)良品行和信念個人行為的塑造，給中小學(xué)生造就實踐活動的標準。

長沙市自立夏令營應(yīng)用社會心理學(xué)的團隊動力學(xué)模型、存有-人本主義社會心理學(xué)、幸福心理學(xué)、社會學(xué)習理論、藝術(shù)文化社會心理學(xué)、人的大腦行為心理學(xué)等技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)理論做根據(jù)，融進挫折教育、新生軍訓(xùn)及吃苦耐勞、戶外拓展活動、親子溝通、學(xué)習培訓(xùn)驅(qū)動力等訓(xùn)煉，長沙市夏令營將各科有機化學(xué)結(jié)合，并非單純性的各種各樣學(xué)派和技術(shù)性的堆積。

長沙市自立夏令營塑造兒童的學(xué)會思考、解決困難的良好的習慣將兒童塑造成年人是每名父母責無旁貸的義務(wù)。讓兒童可以學(xué)會思考難題和解決困難都是十分關(guān)鍵的，兒童的自覺性只有結(jié)合實際逐漸塑造起來。常常教育孩子動手做，讓她們體會到單獨達到目標的開心。

長沙市自立夏令營感受主題風格：

1、軍事體能訓(xùn)練，在長沙市夏令營中學(xué)習培訓(xùn)真實的能力提升，體會軍營生活；

2、習慣養(yǎng)成訓(xùn)煉，平時行為準則，必須耳濡目染的危害和監(jiān)管；

3、逃生自護訓(xùn)煉，讓青少年兒童把握基礎(chǔ)的逃生專業(yè)知識；

4、上空拓展培訓(xùn)，長沙市夏令營設(shè)定的趣味小游戲，讓青少年兒童獲得多面的發(fā)展。

在長沙市自立夏令營的訓(xùn)煉中，青少年兒童的一些小問題大部分獲得了改正，明白孝順父母、通情達理，也明白患上相互理解，對事兒擁有自身獨特的看法，而且能膽大地表現(xiàn)出來。在家中在可以與爸爸媽媽溝通交流，了解爸爸媽媽的用心良苦。在學(xué)習上逐漸越來越獨立和勤奮好學(xué)，考試成績層面逐步提高。