指導(dǎo)校服龐大市場(chǎng)運(yùn)作的，是1993年國(guó)家教委印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)城市中小學(xué)生穿學(xué)生裝（校服）管理工作的意見(jiàn)》。1、款式設(shè)計(jì)風(fēng)格調(diào)查2、體型特征調(diào)查3、色彩要求相比而然，香港各校服百花齊放，水手服式樣的女生校服配上百褶裙以及男襯衫西褲、五花八門(mén)的毛背心顏色配以白襪黑鞋，給人感覺(jué)新鮮朝氣。這份21年前出臺(tái)的通知是目前為止交育部門(mén)專(zhuān)門(mén)規(guī)定校服問(wèn)題的僅有文件，其中除了對(duì)學(xué)生裝的設(shè)計(jì)原則提出“樸素、大方、明快、實(shí)用”的要求，對(duì)生產(chǎn)、定價(jià)、招標(biāo)和銷(xiāo)售沒(méi)有任何規(guī)定。即使是設(shè)計(jì)要求本身，也反映出學(xué)生裝的模糊定義：城市中小學(xué)生穿學(xué)生裝（校服）是指在一個(gè)城市范圍內(nèi)所有中小學(xué)生統(tǒng)一穿著的學(xué)生服裝，它不是時(shí)裝、禮儀服或運(yùn)動(dòng)服，而是日常穿著的學(xué)生服裝。

好服飾，雅曼造！

         一直以來(lái)，我對(duì)校服的重視和付出精力，都讓有些家長(zhǎng)和老師不理解。會(huì)計(jì)還知道我在校服上也是付出了經(jīng)濟(jì)投入的。這是我對(duì)校服的理解決定的。我認(rèn)為好的校服也是一種教育資源。

          校服可以使學(xué)生在身分感上區(qū)別社會(huì)其他人，因而有了學(xué)生自身的約束力，如榮譽(yù)感、遵紀(jì)守法、文明禮貌。這些方面校服都可以對(duì)學(xué)生起到內(nèi)在約束的作用，一種象征的作用，一種潛移默化的培養(yǎng)作用。有利于杜絕學(xué)生的奇裝異服，也容易形成學(xué)生正確的審美觀。

         校服可以產(chǎn)生一種平等感。幼兒園園服訂做深圳定做校服|幼兒園園服訂制|生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)款校服|深圳校服廠家專(zhuān)業(yè)定制制服，工作服，工裝，職業(yè)裝定制加工。社會(huì)上現(xiàn)在的家庭收入狀況懸殊，服飾方面攀比現(xiàn)象比較盛行。一個(gè)學(xué)校的學(xué)生穿統(tǒng)一的服裝，可以給同學(xué)相互之間平等的感覺(jué)，容易形成一種合作、團(tuán)結(jié)、相互尊重的和諧氛圍。還可以培養(yǎng)學(xué)生艱苦樸素的品質(zhì)，避免攀比之風(fēng)在校園里盛行。

         校服可以減輕家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生服裝上的投入。在校園的日常生活中，穿上校服可以展示學(xué)生容光煥發(fā)、活力飛揚(yáng)的一面，也是學(xué)生芳華年代的專(zhuān)屬標(biāo)志?，F(xiàn)在社會(huì)沒(méi)有專(zhuān)門(mén)為中、小學(xué)生制作服裝很得體的服裝，特別像我們中學(xué)生，從15、16歲到17、18歲這個(gè)年齡段，在市場(chǎng)上就買(mǎi)不到合適的服裝，而根據(jù)他們的身材、他們的需求，作為商業(yè)行為很少有人來(lái)關(guān)注這個(gè)群體。家長(zhǎng)單獨(dú)到服裝市場(chǎng)選購(gòu)，意識(shí)的學(xué)生就會(huì)對(duì)家長(zhǎng)提出不符合學(xué)生身份的奢侈要求，學(xué)生之間的攀比，會(huì)加大一些家境尚不富裕的學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

中小學(xué)校服為什么都是運(yùn)動(dòng)裝

市服裝職業(yè)高中校園服廠擔(dān)任我市近20所中學(xué)的校服制造，該廠老板張大剛通知記者，該廠簡(jiǎn)直從來(lái)不出產(chǎn)小碼的校服，“不是由于我市學(xué)生身材高大，而是他們有意尋求‘大一點(diǎn)、再大一點(diǎn)’?！睋?jù)稱(chēng)，校服廠每次派人進(jìn)校為學(xué)生量身、留出適宜生長(zhǎng)空間后做出來(lái)的校服，總有至少30%要被退回來(lái)?yè)Q大碼。退貨原因是我市不少校園的女生認(rèn)為：短袖衫袖口要垂到臂彎，衣服下擺則要包住臀部，褲子要比實(shí)踐長(zhǎng)至少10厘米，要能留出卷邊的余地。退貨原因是我市不少校園的女生認(rèn)為：短袖衫袖口要垂到臂彎，衣服下擺則要包住臀部，褲子要比實(shí)踐長(zhǎng)至少10厘米，要能留出卷邊的余地。這樣盛行才算in（新潮）?！皩W(xué)生們的這些規(guī)范許多來(lái)自影視中作品中看到的‘韓流’?！睆堄行┨湫苑牵骸盀槭裁?60厘米的女孩子要穿180厘米的尺碼呢？”幼兒園園服訂做

幼兒園園服訂做

  大家可能還不知道校服是起源，在我國(guó)古代就有私塾學(xué)堂青衫長(zhǎng)袍，有著嚴(yán)明的紀(jì)律教規(guī)一直延續(xù)到至今，說(shuō)不定我們古人把校服傳播到世界各地的呢？所謂的服裝的各種款式制服都是不斷的更新改進(jìn)，形成不同種族服裝的文化風(fēng)格，現(xiàn)如今的英倫、日韓、民族風(fēng)格的校服，國(guó)內(nèi)近幾年在校園服裝上做了調(diào)整，研發(fā)設(shè)計(jì)出各種款式，深受小朋友喜愛(ài)，更不同于8090年代記憶中的寬大low的形象，可以不夸張的說(shuō)校服比時(shí)裝更受同學(xué)們青睞。在歐美許多發(fā)達(dá)國(guó)家，學(xué)生穿著校服已經(jīng)成為一種常態(tài)，國(guó)內(nèi)也有許多省份或城市全省、全市統(tǒng)一學(xué)生著裝。