為什么集訓(xùn)期間一定要補(bǔ)習(xí)文化課：

一、長(zhǎng)時(shí)間不接觸遺忘快、后期難以跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度

（整個(gè)集訓(xùn)期間不接觸文化課的學(xué)習(xí)，會(huì)導(dǎo)致原本學(xué)的知識(shí)遺忘的特別快，回原學(xué)校繼續(xù)學(xué)文化是不太現(xiàn)實(shí)的，首先跟同學(xué)不在一個(gè)水平，老師也不會(huì)為了幾個(gè)藝考生放緩整個(gè)上課速度和節(jié)奏。）

二、集訓(xùn)機(jī)構(gòu)文化補(bǔ)習(xí)，更有針對(duì)性提高錄取幾率

（學(xué)專業(yè)的同時(shí)上文化課，有人會(huì)覺得內(nèi)容太多大腦接收不過來，有人在學(xué)文化這事兒上沒有自制力，其實(shí)專業(yè)課和文化課交替進(jìn)行，反而有利于改善學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。）

當(dāng)很多學(xué)校機(jī)構(gòu)可以進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳時(shí)，他們會(huì)到處談?wù)摾蠋?，到處都能找到解決各種各樣的頭銜。其實(shí)，這樣的頭銜只是作為一個(gè)重要參考，并不能說明老師的真實(shí)有效教學(xué)管理水平。藝考生由于時(shí)間短壓力大等原因，使用普通學(xué)校版本教材并不適合（主要書桌甚至放不下）盡量使用專用的教材，非凡教育在很早就發(fā)現(xiàn)教材的不適合，開始研發(fā)自己的適合藝考生的教材，到現(xiàn)在教科書已經(jīng)很成熟啦，而且每年都會(huì)更新喲即使大家沒有刷題或者是根本沒有時(shí)間去做題的話，只要是大家能夠?qū)旧系睦碚撌煊涀〉脑捜匀荒軌颢@得一些基礎(chǔ)分的。

以很多藝考生們都對(duì)文化課考試非常膽怯，那是因?yàn)樵诖蠹覂?nèi)心深處就認(rèn)為文化課考試的難度比較大。實(shí)際上只要是大家對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解都比較透徹之后，會(huì)發(fā)現(xiàn)文化課考試的難度并不大。在選擇培訓(xùn)班時(shí)，環(huán)境問題不是我們的，但也不能完全忽視。畢竟要在這方面學(xué)習(xí)3個(gè)多月，舒適的環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)也會(huì)有促進(jìn)社會(huì)作用。更重要的是，良好的教學(xué)工作環(huán)境影響也能從側(cè)面證明自己學(xué)校的實(shí)力其實(shí)校考的問題在聯(lián)考期間就應(yīng)該是我們要考慮的范圍了，因?yàn)槁?lián)考完并不是立馬出成績(jī)的，這中間可能需要等個(gè)半個(gè)多月左右，而這期間如果沒有明確自己的目標(biāo)，不確定自己是否要不要準(zhǔn)備?？嫉脑?，如果你去補(bǔ)習(xí)文化課，等聯(lián)考成績(jī)出來之后你決定要去參加?？迹@時(shí)候你如果再去準(zhǔn)備專業(yè)?？嫉脑挄r(shí)間上可能會(huì)來不及，而且也沒有心思學(xué)習(xí)文化；

果是想要快速的提高自己成績(jī)的話，在遇到問題的時(shí)候一定要積極的解決，并且將這些問題整理在冊(cè)，將每一道題都能夠吃透、記住，并且知道這道題所考的知識(shí)點(diǎn)。做到這一點(diǎn)的方法是聽一下課，現(xiàn)在我國大多數(shù)國家機(jī)構(gòu)都允許免費(fèi)試課，如果沒有試課的情況也可以先交幾節(jié)課或者一個(gè)月的錢來看自己適不適合這個(gè)學(xué)校以及發(fā)展那些有足夠信心鼓勵(lì)引導(dǎo)他們更多的人。很多美術(shù)生在集訓(xùn)期間都會(huì)完全放棄對(duì)文化課的復(fù)習(xí)，這其實(shí)是一個(gè)遺留問題，因?yàn)樵谠缒辏囆g(shù)生的競(jìng)爭(zhēng)還不是這么激烈，針對(duì)藝考生的高校對(duì)于文化課的要求不高，所以很多藝考生就學(xué)好專業(yè)，不是很注重文化課。