重慶拓展訓(xùn)練基地專業(yè)戶外拓展訓(xùn)練

重慶拓展訓(xùn)練基地專業(yè)戶外拓展訓(xùn)練重慶拓展公司

培訓(xùn)目的:認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)

   拓展時(shí)間:40~60分鐘    拓展分組:8~12人一組

企業(yè)拓展培訓(xùn)項(xiàng)目電網(wǎng)    拓展訓(xùn)練器材

   1.場(chǎng)地設(shè)計(jì)可以找到兩棵結(jié)實(shí)的大樹(用來(lái)支撐網(wǎng)),也可以借助場(chǎng)地或?qū)ｉT的架子.

   2.用來(lái)做警報(bào)據(jù)的小鈴檔,掛在電網(wǎng)上

   拓展訓(xùn)練步驟:

   1.開場(chǎng)白示例:

   2.每個(gè)洞只能用一次.一個(gè)網(wǎng)口被使用過(guò)后,用膠帶將它封住,表示不能再使用.

   3.一旦有人碰到電網(wǎng),這個(gè)人必須重新通過(guò),并將該網(wǎng)口封住.

   安全:場(chǎng)地盡量乎整,以防有人被絆倒

    拓展訓(xùn)練心得感悟

   1.在開始一項(xiàng)工作前,整個(gè)團(tuán)隊(duì)要有良好的組織性和計(jì)劃性,使工作有序,不忙亂.

   2.面對(duì)沒(méi)有遇見過(guò)的問(wèn)題,要充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,找出解決的辦法.

   3.在具體行動(dòng)時(shí),要有良好的實(shí)干精神,否則,再好的計(jì)劃也無(wú)法執(zhí)行,再的創(chuàng)意也是白費(fèi).

   4.面對(duì)有限的資源,只有將其合理利用,才能更好地完成任務(wù).  拓展訓(xùn)練公司閱讀：

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拓展訓(xùn)練在團(tuán)隊(duì)當(dāng)中所起了怎樣的作用個(gè)人心理訓(xùn)練：

   拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價(jià)值的訓(xùn)練過(guò)程，通過(guò)訓(xùn)練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能，提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì)，幫助企業(yè)人員建立高尚而尊嚴(yán)的人格；同時(shí)讓團(tuán)隊(duì)成員能更深刻地體驗(yàn)個(gè)人與企業(yè)之間，下級(jí)與上級(jí)之間，員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系，從而激發(fā)出團(tuán)隊(duì)更高昂的工作熱誠(chéng)和拼搏的動(dòng)力，使團(tuán)隊(duì)更富凝聚力。第二種訓(xùn)練就是各種各樣的創(chuàng)新戶外項(xiàng)目，主要注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作配合。

   團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練：

   拓展訓(xùn)練是一套塑造團(tuán)隊(duì)活力、推動(dòng)組織成長(zhǎng)的不斷增值的訓(xùn)練課程。是專門配合現(xiàn)代企業(yè)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要而設(shè)計(jì)的一套戶外體驗(yàn)式模擬訓(xùn)練，這是當(dāng)今歐洲、美洲及亞洲大型商業(yè)機(jī)構(gòu)所采納的一種有效的訓(xùn)練模式；

   通過(guò)拓展訓(xùn)練，學(xué)員在以下方面將有顯著的提高：認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；這也是目前市場(chǎng)上創(chuàng)新較多的項(xiàng)目所在，由于涉及到一系列的道具和活動(dòng)前準(zhǔn)備，報(bào)價(jià)一般也會(huì)比較貴。啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的能力；認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心；改善人際關(guān)系，更為融洽地與群體合作；學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)自然。

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重慶拓展訓(xùn)練專業(yè)戶外拓展訓(xùn)練渝倫拓展培訓(xùn)加強(qiáng)執(zhí)行力，提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)

拓展項(xiàng)目就是“信任背摔”，這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的項(xiàng)目，讓團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)安全感和歸屬感，建立團(tuán)隊(duì)的互相信任和支持，增強(qiáng)學(xué)員自信心和責(zé)任感，培養(yǎng)合作精神。這是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目，站在1米5高的臺(tái)上向后平直倒下，由地面上的團(tuán)隊(duì)展臂接住。因?yàn)闆](méi)有什么安全措施，所以站在臺(tái)上的我不敢向后平直倒下，生怕后面的團(tuán)隊(duì)接不住自己。在我猶豫的時(shí)候，團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)之聲響了起來(lái)“我們相信你可以的！、我們相信你可以的！......”，團(tuán)隊(duì)的信任像一股能量插入我的心臟，頓時(shí)我毫不猶豫地向后垂直倒下，狠狠地砸在了他們的手上，他們成功接住我。有了前面的我做了模范，后面的人也陸陸續(xù)續(xù)做到了，團(tuán)隊(duì)順利完成了通關(guān)任務(wù)。同學(xué)之間每天溝通聊天，屬于人際關(guān)系的智能，我們現(xiàn)在為新學(xué)期制定學(xué)期目標(biāo)，想自己在哪方面能夠做得特別好，這是自我認(rèn)知的智能。

拓展項(xiàng)目“無(wú)軌電車”也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作性的項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的合作能力及執(zhí)行能力。項(xiàng)目要求八人同穿一雙鞋，然后從始點(diǎn)走到終點(diǎn)，小組用時(shí)少的團(tuán)隊(duì)的獲勝。因?yàn)槲覀兌际桥R時(shí)組合起來(lái)的小組團(tuán)隊(duì)，所以根本就沒(méi)有什么默契，動(dòng)作也無(wú)法統(tǒng)一，根本無(wú)法踏出步。拓展訓(xùn)練里學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，是教學(xué)過(guò)程中的主體，學(xué)生在充分的參與過(guò)程中體會(huì)到學(xué)習(xí)是一種莫大的樂(lè)趣。經(jīng)過(guò)幾次的失敗我們終于明白了拓展項(xiàng)目的通關(guān)方法。我們選取了小組的組長(zhǎng)，然后由組長(zhǎng)喊口號(hào)帶領(lǐng)我們向前走，喊左我就抬左腳，喊右我們就抬右腳，一步一步向前走，然后順利完成通關(guān)任務(wù)。在這個(gè)項(xiàng)目中我們的執(zhí)行力得到了強(qiáng)化，團(tuán)隊(duì)的合作意識(shí)也提高了。