計量科學技術(shù)對建立和維護社i會主義市場經(jīng)濟體制起著十分重要的作用。這是因為“量”是一切客觀事物及其運動的表現(xiàn)形式，它反映著客觀事物的內(nèi)在性質(zhì)、相互聯(lián)系和運動規(guī)律。隨著人類社會的發(fā)展，市場經(jīng)濟體制的不斷完善，各種活動日益社會化，特別是在貿(mào)易往來、科技交流等活動中，對同一“量”應(yīng)有相對一致的測量結(jié)果，這就需要靠計量單位的統(tǒng)一和測量的準確可靠，也就是說，要靠計量來保證，否則社會經(jīng)濟秩序就要發(fā)生混亂，生產(chǎn)、流通就不能正常進行，科學實驗、高技術(shù)的研究與發(fā)展也會遇到困難，對外經(jīng)濟貿(mào)易和科技文化交流也無法開展。

計量的范圍，在相當長的歷史時期內(nèi)，主要是各種物理量的計量測試。隨著科技的進步、經(jīng)濟和社會的發(fā)展，計量已突破了傳統(tǒng)的物理量的范疇，擴展到化學量以及工程量的計量測試。近年來，計量的發(fā)展更加迅速，以至囊括了生理量和心理量等的計量測試。因此，可以說，一切可測量的計量測試，皆屬于計量的范圍。計量所涉及的科學領(lǐng)域，已從自然科學擴展到社會科學。

儀器校準證書中測量不確定度的表述應(yīng)依據(jù)國家計量技術(shù)規(guī)范JJFl059—1999《測量不確定度評定與表示》，使用的術(shù)語符號應(yīng)與該技術(shù)規(guī)范相一致，遵循該技術(shù)規(guī)范對測量不確定度的報告與表示的規(guī)定。同時需注意以下幾點：

  (1)在校準證書中給出的測量不確定度，必須指明是合成標準不確定度，還是擴展不確定度，以及對應(yīng)于校準結(jié)果的具體參數(shù)。例如：“示值誤差的測量結(jié)果的擴展不確定度為……”，計量檢測中心，“交流電壓校準值XX V的擴展不確定度為……”。

  (2)當被校準結(jié)果有多個同等重要的參數(shù)時，應(yīng)分別給出各個參數(shù)的測量結(jié)果不確定度。

  (3)當測量結(jié)果的測量不確定度在整個測量范圍內(nèi)差異不大，在滿足量值傳遞要求的前提下，整個測量范圍內(nèi)的測量不確定度可取1大值。其1大值點的位置可能在測量范圍的上限點也可能在在測量范圍的下限點或其他部位，要根據(jù)具體情況進行分析。