講師基礎(chǔ)素質(zhì)

上臺(tái)能夠控場(chǎng)，這是一位講師基本的素質(zhì)。如果你發(fā)現(xiàn)自己上臺(tái)會(huì)明顯的語速加快、思維混亂、詞不達(dá)意等等。那說明你目前還不適合做一名講師，你需要更多的語言練習(xí)和臺(tái)風(fēng)練習(xí)。
培訓(xùn)歸根到底是語言表演，是把生澀難懂的理論，通過培訓(xùn)講師循序漸進(jìn)引導(dǎo)聽眾接受的過程。所以一個(gè)培訓(xùn)講師一定擅長(zhǎng)演講——是演講，不是講話?？诓藕檬腔A(chǔ)，而懂得抑揚(yáng)頓挫調(diào)動(dòng)氣氛，才能保證你的聽眾不會(huì)因?yàn)橹黝}的枯燥而分心。
甚至還有聽起來很沒有道理的幾點(diǎn)——培訓(xùn)講師聲音要好聽洪亮，而且長(zhǎng)得不能丑。

授課小技巧

       一小時(shí)的講課，學(xué)員到底能聽進(jìn)去多少知識(shí)內(nèi)容呢，事實(shí)證明聽眾不可能記住你所有講的東西，你在關(guān)鍵地方設(shè)置的幾個(gè)富有畫面感的段落，就像閃光點(diǎn)一樣，會(huì)讓你的聽眾記憶猶新，銘刻至深！你就要把你的富有畫面感的段落設(shè)置在你需要聽眾記住的地方！比如引起強(qiáng)烈共振的段落；在闡述內(nèi)容時(shí)的一個(gè)形象比喻；內(nèi)容的某一個(gè)或數(shù)個(gè)閃光的地方！等等。

                                       家政培訓(xùn)師未來職業(yè)發(fā)展前景

       家政管理人員是一種特殊的勞動(dòng)力，具有“自然人為自然人服務(wù)”的特點(diǎn)，是其他勞動(dòng)無法替代的。換句話說，不管是為了解決生活困難，還是為了生活質(zhì)量，都需要家政管理服務(wù)。中國(guó)進(jìn)入老齡化社會(huì)步伐明顯加快，“4、2、1”的家庭模式以及三口之家的家庭模式日趨普遍，許多家庭中的老人、人、獨(dú)女需要照顧，為家政管理行業(yè)提供了巨大的拓展空間。此外，隨著社會(huì)的發(fā)展，生活節(jié)奏的不斷加快，現(xiàn)代都市的“上班族”沒有時(shí)間，也沒有過多的精力去料理自己的家務(wù)，使得人們對(duì)家務(wù)勞動(dòng)社會(huì)化的需求增加。

       這些都預(yù)示著家政管理行業(yè)巨大的市場(chǎng)潛力。在我國(guó)大中城市，越來越多的家庭要求社會(huì)提供形式多樣、質(zhì)量滿意的家政管理服務(wù)。據(jù)勞動(dòng)和社會(huì)部就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心對(duì)沈陽、青島、長(zhǎng)沙、成都四城市1600戶居民的抽樣表明，需要家政管理服務(wù)的家庭占40％；所屬的北京美蘭德信息公司1998年曾對(duì)北京、上海、廣州、成都、西安、沈陽、青島七市居民社區(qū)服務(wù)需求作了，共涉及包括小時(shí)工、接送孩子上下學(xué)、上門送餐、陪伴老人、看護(hù)小孩、代人購(gòu)物等17個(gè)服務(wù)項(xiàng)目，需要上述服務(wù)的家庭數(shù)量占七城市全部家庭的70％以上。