環(huán)境人像  可以就這么坐在順光的位置，簡單的望著窗外。  或者從窗外拍攝，讓被拍者俏皮的望著窗外的你。通過控制視角，壓縮畫面，在視覺集中的地方讓她很自然的走過。即使是普通的教室也會很好看。這類照片需要注意的是在后期要進行鏡頭矯正，否則沒有橫平豎直顯得比較隨意。  或者就這樣簡單的站在教室的門口，站在學校的走廊。選擇人相對較少的時候去拍這類環(huán)境，讓畫面干凈視覺就會更集中。如果你們有共同朝代的衣服，那么可以商量組成大唐雙龍轉、大宋三人行、大明少年少女天團……總之你們開心就好。

這，還不是全部。兄弟們，不要忘了，我們還有自己的核心，那就是專業(yè)的視頻拍攝技能。其實市面上這兩年有很多拍攝畢業(yè)照的團隊，他們也看到了這塊巨大蛋糕。這群人大部是影樓和個人寫真工作室，誠然，他們也可以拍攝出還不錯的照片。但是，他們的強項僅僅是照片，而我們的畢業(yè)季是融合了照片和微電影的雙影像，對家長而言，拍攝一次即可有兩種產(chǎn)品。如果是怕大家表情很難配合上可以拍大家的背影，這樣會更簡單方便。短視頻微電影的概念這幾年的熱度還是非常好的，隨著4G時代5G時代的到來，家長其實更愿意去點擊視頻觀看，大家對照片的敏感度已經(jīng)非常低了。

大家可以想想，現(xiàn)在打開朋友圈，可能更多的本能會去點擊視頻看，視頻有它獨特的魅力存在，畫面和聲音的融合，是另外一種視覺體驗。這也是為什么現(xiàn)在同行們瘋狂剪輯10S小視頻發(fā)朋友圈了。視頻制作的黃金時代到來了，兄弟們。

既然是拍攝畢業(yè)留念的校園人像，自然要突出校園屬性，例如窗明幾凈的教室，安靜的校園，亦或者球場看臺等，可以清晰傳遞出校園氣氛的環(huán)境。也適合的自然就是教室了。

Canon EOS 6D Mark Ⅱ / EF 85mm F1.2L II USM / F1.4 1/250秒 ISO400

選擇朝南面的教室，只要光線充足，窗明幾凈無論是大教室，還是普通的教室皆可。另外要注意的是，選擇教室選擇木質桌椅的，不僅更有氛圍，更重要的是木質座椅的反射適中，金屬桌椅尤其是桌面，反射光線較為強烈，容易導致高光溢出。