昆明市自立夏令營中小學(xué)生獲得的“禮品“：

1、感受成才：使中小學(xué)生和爸爸媽媽真情增長，自小在中小學(xué)生心里塑造孝順父母、懂爸爸媽媽、孝爸爸媽媽的擔(dān)當(dāng)意識，進(jìn)而激起中小學(xué)生不斷進(jìn)取，勤奮往上，給自己增光添彩，為爸爸媽媽增光添彩，為家中增光添彩。

2、習(xí)慣養(yǎng)成：軍容紀(jì)律規(guī)定、紀(jì)律和環(huán)境衛(wèi)生規(guī)定、飯店文化藝術(shù)、文明用語規(guī)定等，使小孩越來越聰明伶俐、禮儀知識、問仁、誠信、博覽群書，自小培養(yǎng)優(yōu)良的涵養(yǎng)和習(xí)慣性。

感受美好生活，獲得新感受。根據(jù)昆明市自立夏令營這一主題活動，讓受訓(xùn)學(xué)生去體會、去感受、去了解，體會艱難衣食住行的不容易、感受相距甚大的衣食住行自然環(huán)境、了解爸爸媽媽的用心良苦，搞清楚為何勤奮學(xué)習(xí)，更關(guān)鍵的是讓她們了解，人們置身優(yōu)異的標(biāo)準(zhǔn)，理當(dāng)不負(fù)爸爸媽媽給與人們的一切，懂得感恩、珍惜擁有！

報(bào)名參加昆明市自立夏令營產(chǎn)生的三大更改：

1、自立自強(qiáng)：昆明夏令營中,學(xué)員將離去家中,過一種團(tuán)體的衣食住行,這針對學(xué)員是一種新的感受。期內(nèi),將規(guī)定學(xué)員準(zhǔn)時(shí)作息時(shí)間,帶上自身的生活用品,自身洗床單等,進(jìn)而能夠塑造學(xué)員的單獨(dú)工作能力和良好的習(xí)慣。

2、塑造信心：據(jù)有關(guān)調(diào)研資料顯示,報(bào)名參加昆明市夏令營的絕大多數(shù)青少年了解了新小伙伴；大部分人根據(jù)昆明市夏令營了解了跟自身不一樣的人；許多同學(xué)們干了以前不了解的事兒。而昆明市夏令營參與者的爸爸媽媽中,七成的父母覺得青少年在主題活動中提高了信心。

3、交流與溝通：暑假衣食住行,青少年沒了同學(xué)們伙伴,經(jīng)常獨(dú)自一人家里學(xué)習(xí)培訓(xùn)玩耍。時(shí)間一長,非常容易產(chǎn)生內(nèi)向內(nèi)向型的性情,危害今后的成才和發(fā)展趨勢。報(bào)名參加昆明市夏令營能夠提升學(xué)員社交能力,讓她們和睦地與人相處溝通交流。

把苦惱拋向腦后，把好奇心懷在心里。昆明市自立夏令營考慮中小學(xué)生所感，今年夏天，身上背囊；今年夏天，獲得開心。報(bào)名參加昆明市夏令營期內(nèi)感受當(dāng)然的風(fēng)韻；在大城市中獲得比賽的開心；在浩瀚星空下放飛理想；在奇妙的樂園里輕松玩新科技！

昆明市自立夏令營以塑造和推動小孩的內(nèi)心智慧型成才為總體目標(biāo)，根據(jù)技術(shù)專業(yè)而精采的課題設(shè)計(jì)、優(yōu)良的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)勁的師資力量、暖心的機(jī)構(gòu)服務(wù)項(xiàng)目，給全國性的中學(xué)生們和家長留有了刻骨銘心的印像，在我國昆明市夏令營制造行業(yè)中堅(jiān)起了一面獨(dú)特的旗子，另外也推動和標(biāo)準(zhǔn)著中國全部夏令營制造行業(yè)。做為邁向現(xiàn)代化的一個(gè)企業(yè)形象，將一如既往地充分運(yùn)用本身的教學(xué)資源，為提高青少年兒童的專業(yè)能力勤奮努力，做我國甚至全球有名的昆明市夏令營品牌。

學(xué)員膽怯，沒信心，昆明市夏令營來一一處理，昆明市夏令營致力于讓小孩在社會實(shí)踐活動游戲中學(xué)習(xí)培訓(xùn)、感受，協(xié)助小孩擺脫發(fā)言緊張不安羞澀心理緊張的心理狀態(tài)，在快樂的團(tuán)體游戲里，學(xué)好與別人交往，擅于溝通交流。

昆明市自立夏令營產(chǎn)業(yè)基地必須的經(jīng)費(fèi)預(yù)算確保，可以確保基地的一切正常運(yùn)行。社會發(fā)展實(shí)際效果明顯。產(chǎn)業(yè)基地依照本地黨組、政府部門相關(guān)部門和教育知識工作中組織的布署和規(guī)定，常常進(jìn)行各種各樣多種形式、多種多樣的教育知識主題活動，并造成優(yōu)良的社會發(fā)展危害。