科普展品簡而言之就是展示科學(xué)、普及科學(xué)知識的產(chǎn)品。科普展品具有科學(xué)性與生動性，能把科學(xué)知識生動化、形象化的展示出來。用以普及科學(xué)知識為目的。

科普展品是科學(xué)知識的展示，正因為如此，科普展品定將成為科普教育乃至素質(zhì)教育的一個不可或缺的組成部分?，F(xiàn)今社會素質(zhì)教育已經(jīng)走上了教育的正規(guī)化日程，在這樣一個大環(huán)境下，科普教育也突顯出其重要性。科技館、科教館出現(xiàn)在各種小學(xué)、中學(xué)校園內(nèi)，成為學(xué)校教育的一個組成部分。而這些科技館正是由各種科普展品所組成。你每天的生活學(xué)習(xí)中經(jīng)常接觸的拉鏈、鋼筆、口哨等等又是怎樣構(gòu)成的，你能自己觀察一下嗎。科普展品成為科技館組成中的主要元素。

同時，從本質(zhì)上說，科學(xué)普及是一種社會教育。作為社會教育它既不同于學(xué)校教育，也不同于職業(yè)教育，其基本特點是：社會性、群眾性和持續(xù)性?？茖W(xué)普及的特點表明，科普工作必須運用社會化、群眾化和經(jīng)?；目破辗绞?，充分利用現(xiàn)代社會的多種流通渠道和信息傳播媒體，不失時機地廣泛滲透到各種社會活動之中，才能形成規(guī)模宏大、富有生機、社會化的大科普。而這對身處不同崗位的各級領(lǐng)導(dǎo)干部和科技工作管理者來說，尤為重要。而科普展品的存在即是科學(xué)普及的一個直觀、生動形象的體現(xiàn)。

彩色的影子

430*430*150  

中大件：600*800*1400      底座規(guī)格：600*800*750    

本產(chǎn)品演示不同光之間組成所形成的混合光色， 藍與黃的合成色是的；紅與藍的合成色是紫色的；紅與黃的合成色是青色的；紅與藍、黃的合成色是白色的。

一:科學(xué)原理

本產(chǎn)品演示不同光之間組成所形成的混合光色，紅與藍的合成色是紫色的；紅與黃的合成色是青色的；紅與藍；黃的合成色是白色的。

二:技術(shù)參數(shù):

1:外形尺寸  420*420*420  凈重:3.3 kg 毛重7.3 kg 體積0.07 m3

2:電源電壓220伏50hz,60瓦

三:操作程序:

1：插上電源線，觀察儀器使用是否異常。

2：合上電源開關(guān)，選擇2組不同顏色開關(guān)，看看面板合成的顏色。

3：將三色開關(guān)全部按下，看看合成的顏色。

四:管理維護說明

1:產(chǎn)品要求恢復(fù)正常形態(tài)（斷電）。

2:檢查產(chǎn)品固定程度是否牢固；

3：保持產(chǎn)品清潔；

4：產(chǎn)品存放在室內(nèi)通風(fēng)，干燥，平整處；

哈哈鏡

是由其特殊的鏡面成像造成的。哈哈鏡的鏡面不是平的，有的部分是凸鏡，有的部分是凹鏡。

穿墻而過

這個原理其實就是利用了光的偏振原理，當(dāng)你上下轉(zhuǎn)動偏振光筒時，感覺小球在穿“墻”而過。

花的隧道

這其實是光玩的把戲。光照射到物體上時，被物體反射回去，我們利用單反玻璃達到無限反射的目的。

勾股定理

為了證明“勾股定理”，設(shè)計了一個直角三角形，以每個邊的長度做成一個正方形的容器，它們的厚度是相等的。將每個三角形所組成的三個容器安裝在一個圓盤上。觀眾通過翻轉(zhuǎn)三個面上的圓盤，使容器中物體多少的對比發(fā)生變化，從而直觀地理解“勾股定理”。

七巧板

七巧板又稱智慧板， 是漢族民間流傳的智力玩具?？破照蛊肥强茖W(xué)知識的展示，正因為如此，科普展品定將成為科普教育乃至素質(zhì)教育的一個不可或缺的組成部分。它是由唐代的燕幾演變而來的，原為文人的一種室內(nèi)游戲，后在民間演變?yōu)槠磮D板玩具。七巧板中有長方形、平行四邊形和三角形。它的數(shù)目不多，卻能拼出很多種圖形，如能拼出從0到9的十個數(shù)字，或漢語拼音字母，也能拼出幾何圖形、動物、建筑物等。