新生兒發(fā)育遲緩要分為多個方面，包括體格發(fā)育成遲緩、運動發(fā)育遲緩、語言發(fā)育遲緩、智力發(fā)育遲緩，還可以有心理發(fā)育遲緩。 體格發(fā)育遲緩比較好判斷，可以通過測量嬰兒的身高、體重、頭圍、胸圍等判斷。運動發(fā)育遲緩，比如一般生小嬰兒，都是三個月時會抬頭，六個月時會翻身，九個月時能夠坐穩(wěn)、會爬。 12個月時能夠站立，但是如果寶寶這些都是明顯落后，那可能就是運動發(fā)育遲緩。 一般寶寶六個月的時候能發(fā)單音，12個月的時候可以理解一些單詞的意思，但是你的寶寶如果這些都比較遲緩，就是語言發(fā)育遲緩了。

   孩子早期發(fā)育遲緩癥狀

   吸吮能力差，喂養(yǎng)困難 人們都說小孩子吃奶是一種本能，所以大部分孩子吸吮能力都很強，雖然有時媽媽會很疼，但喂養(yǎng)很省事。 但是有些孩子吃奶的時候就表現(xiàn)的很困難，不會吸吮，而且很容易吐奶。等到6個月左右開始添加輔食的時候，喂養(yǎng)很困難，吃固體食物的時候自己咀嚼很困難，總是出現(xiàn)吞咽障礙和嘔吐等現(xiàn)象，這可能說明孩子的神經(jīng)系統(tǒng)有損傷，以后智力發(fā)育會受影響。

      兒童口吃的矯正方法:改變兒童語言習(xí)慣

     兒童出現(xiàn)輕微口吃時，家長應(yīng)該重視。有家人、同學(xué)有口吃情況下，會影響正在學(xué)習(xí)語言的兒童，兒童出于好奇學(xué)著玩，時間長了以后，孩子口吃就形成了。所以此類情況，改變孩子的言語語言環(huán)境，持續(xù)觀察半年以上，如有好轉(zhuǎn)則可繼續(xù)，反之，家長要主動找信賴的專業(yè)言語機構(gòu)進行測評和矯正，否則孩子會因為口吃問題產(chǎn)生心理障礙，孩子口吃時間越短越容易矯正。