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在學(xué)會讀音，會默寫單詞，能理解詞義的基礎(chǔ)上，我們需要升級到B的學(xué)習(xí)方式：總結(jié)這個單詞相關(guān)的常見搭配和用法，配合典型例句來理解，在此基礎(chǔ)上記憶。

這種學(xué)習(xí)方式，浩叔稱之為“打破砂鍋問到底”。舉一個形象的例子來說明：

你遇到了一個漂亮的女孩子，對他一見鐘情。但是你只問了那個女孩子叫什么，只記得她長什么樣子。那么你能追到她的概率有多少呢？

如果你不光知道她叫什么，長什么樣子，還知道她家住哪里，是什么年級，什么班級的，性格如何，喜歡什么，討厭什么，經(jīng)常去哪里玩，有哪幾個閨蜜... ...那么是不是獲得她的芳心的幾率會大很多呢？

幼兒園學(xué)英語重要嗎其實現(xiàn)在很多家長都很重視孩子的英語學(xué)習(xí)情況，從小給孩子報各種英語啟蒙培訓(xùn)班，就是希望孩子能夠?qū)W有所成。但也有些家長覺得還是順從孩子天性比較好，該學(xué)的遲早要學(xué)，多給孩子一些玩耍的時間?，F(xiàn)在很多幼兒園都開設(shè)了英語課程，有些家長會覺得讓孩子這么早接觸英語能學(xué)會嗎，到底是在開發(fā)孩子的智力還是間接的給孩子學(xué)習(xí)壓力呢？有學(xué)習(xí)英語的必要嗎？是是肯定需要的。

三、英文培訓(xùn)班重要性：擴(kuò)展視野

在我們工作學(xué)習(xí)當(dāng)中，視野的開拓是很重要的，但是，在我們工作學(xué)習(xí)中，這一點卻是很容易被忽略一點。在英文補習(xí)班中，我們所學(xué)習(xí)的內(nèi)容不僅僅是書面上和課本上的內(nèi)容，培訓(xùn)班也會根據(jù)現(xiàn)在的環(huán)境以及國外的教育和人文，對我們進(jìn)行更多層面的補習(xí)，來幫助我們了解國外的學(xué)習(xí)環(huán)境以及民俗文化等，可以幫助我們擴(kuò)展視野，開拓見識。讓我們在今后的學(xué)習(xí)工作中有著很好的幫助。