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現(xiàn)在還有人對于河南高考移民條件不太了解,這個(gè)中間有哪些需要注意的嗎?下面隨著我一起來了解一下吧,希望下面的信息可以給你帶來幫助!
思考一下,對待高考移民還要限制、禁止嗎?我看,不但不要禁止和限制,真正開明的地方還應(yīng)該敞開懷抱。過去我們唱到:“來的都是客”,要?dú)g迎,當(dāng)下遷來了的,不但不是客,還要公平享有主人應(yīng)有的一切權(quán)利。
尤其要認(rèn)識到,新主人帶來的不僅是“競爭和威脅”,更有“借鑒、學(xué)習(xí)、提高”甚至促進(jìn)教育發(fā)展和社會發(fā)展的機(jī)會。
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作為一名河南高考移民條件的時(shí)候,主要不同的城市應(yīng)該注意什么?想必很多人不是很了解吧,下面隨著我一起來了解一下吧,希望下面的信息可以給你帶來幫助!
大體而言,高考移民的移入地區(qū)分為三類,一是京、滬等經(jīng)濟(jì)水平高而高考錄取分?jǐn)?shù)線低的直轄市,二是經(jīng)濟(jì)水平低且高考錄取分?jǐn)?shù)線也低的東部省份,三是海拔高、經(jīng)濟(jì)和教育水平低而高考錄取分?jǐn)?shù)線更低的西部地區(qū),包括西北和西南省區(qū)。
經(jīng)相關(guān)部門核查,相當(dāng)多的移民家長為河北省的人員,許多還是共員和領(lǐng)導(dǎo)干部,他們采取非正常手段遷移,通過不正當(dāng)手段為子女在內(nèi)蒙古自治區(qū)空掛高中學(xué)籍。
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大家知道河南高考移民條件的具體事項(xiàng)是多少呢?想必很多人不是很了解吧,下面隨著我一起來了解一下吧,希望下面的信息可以給你帶來幫助!
高考移民是一個(gè)非常復(fù)雜的社會現(xiàn)象,它的產(chǎn)生既有教育的內(nèi)部原因,也有教育的外部原因。從教育內(nèi)部來看,主要是我國高等教育資源配置不均衡,基礎(chǔ)教育發(fā)展不均衡等問題所產(chǎn)生的矛盾在高考中的一種集中反映或者說集中體現(xiàn)。
2005年全國高考招生報(bào)名人數(shù)總計(jì)867萬,比去年增加144萬,預(yù)計(jì)錄取率55%。但北京、天津、海南等地預(yù)計(jì)錄取率超過70%,而廣西、貴州等地卻只有44%,遠(yuǎn)低于全國平均水平。
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隨著國家的逐漸強(qiáng)大,逐漸展現(xiàn)的大國風(fēng)采,河南高考移民條件這個(gè)應(yīng)運(yùn)而生,下面隨著我一起來了解一下吧,希望下面的信息可以給你帶來幫助!
重點(diǎn)城市的優(yōu)勢——北京、天津、上海等大城市在招生名額上占有較大的優(yōu)勢,例如清華大學(xué)多年來在北京地區(qū)的招生人數(shù)超過了蘇、皖、鄂、川四省的總和。而這四省的人口總數(shù)超過了北京地區(qū)人口的20倍。
當(dāng)國內(nèi)考生青燈黃卷夜半苦讀時(shí),那些憑借資本優(yōu)勢、跨國移民的學(xué)生卻可悠哉游哉地跨入大學(xué)校門,受到損害的不僅是客觀的錄取結(jié)果,更是人們對資本強(qiáng)勢下實(shí)現(xiàn)教育公平的信心;
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