團(tuán)建游戲-寧夏戶外拓展

項(xiàng)目4：橋梁建設(shè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目，將在指丶定時(shí)間內(nèi)完成橋梁的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)，而無(wú)需充分溝通。測(cè)試團(tuán)隊(duì)溝通和效率，分工，資源分配和利用。規(guī)劃要求項(xiàng)目時(shí)間：10分鐘，50分鐘，50分鐘。場(chǎng)地要求：更多的開(kāi)放空間（室內(nèi)/室外）需要道具：任務(wù)書(shū)中所需的物料清單將介紹給您。我們想要挑戰(zhàn)的項(xiàng)目叫做橋梁。每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員分為兩組，每組6-7人。你現(xiàn)在是兩個(gè)建筑團(tuán)隊(duì)。在你面前的兩條線之間有一條連綿的河流。這條河上從未有過(guò)丶橋梁。當(dāng)?shù)厝耸褂枚奢喗煌ǎ浅２环奖?。?dāng)你來(lái)到這里時(shí)，你想讓人們受益，也讓我們相遇。我們需要在短時(shí)間內(nèi)建立一座橋梁，但由于資源有限，為了增加施工進(jìn)度，我們兩個(gè)團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)只需要一半的橋梁。制作完成后，您可以將它?？吭诤由?。目標(biāo)描述在指丶定時(shí)間內(nèi)按照任務(wù)書(shū)的要求完成橋梁的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)。僅使用已提供給您的任務(wù)簿中列出的項(xiàng)目。任務(wù)完成后，兩側(cè)的橋梁都?？浚梢赃M(jìn)行壓力測(cè)試。下午茶的每個(gè)人都聚集在一起玩棋盤(pán)游戲，下班后的小伙伴們?cè)谙掳嗪蠛染?，喝黑，喝八卦。?guī)則說(shuō)明1.項(xiàng)目期間，只能在指丶定區(qū)域內(nèi)操作; 2.請(qǐng)嚴(yán)格遵守任務(wù)書(shū)中的各項(xiàng)要求。如果存在違規(guī)行為，項(xiàng)目將失敗; 3.團(tuán)隊(duì)建設(shè)時(shí)間為45分鐘。每次完成后，有3分鐘完成對(duì)接，并在完成壓力測(cè)試后。如果未通過(guò)壓力測(cè)試，則項(xiàng)目失敗。

小游戲1

游戲No Emperor Fire Wheel I.項(xiàng)目類(lèi)型：團(tuán)隊(duì)合作競(jìng)賽II。道具要求：報(bào)紙，磁帶III，場(chǎng)地要求：空?qǐng)龅?.比賽時(shí)間：10分鐘左右。 5.詳細(xì)的游戲玩法：12-15一群人使用報(bào)紙和磁帶制作一個(gè)可以容納所有團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大環(huán)。設(shè)置了戒指，團(tuán)隊(duì)成員站在戒指上并滾動(dòng)大戒指。 VI?，F(xiàn)在我正在擴(kuò)大我的訓(xùn)練并被這么多人浪費(fèi)，僅此而已，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)太糟糕了?；顒?dòng)目的：本場(chǎng)比賽主要是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)規(guī)劃，組織和協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從命令和細(xì)致的工作態(tài)度;增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互信任和理解。

團(tuán)建是什么，目的是什么，有意義嗎？

什么是團(tuán)隊(duì)建設(shè)：團(tuán)隊(duì)建設(shè)，從簡(jiǎn)單的角度來(lái)看，就是團(tuán)隊(duì)建設(shè)。所有有助于團(tuán)隊(duì)性質(zhì)的活動(dòng)和形式都可以稱為團(tuán)隊(duì)建設(shè)。下午茶的每個(gè)人都聚集在一起玩棋盤(pán)游戲，下班后的小伙伴們?cè)谙掳嗪蠛染?，喝黑，喝八卦。團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目的：我相信組織活動(dòng)和規(guī)劃團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)的所有人或公司初都是為了冶煉團(tuán)隊(duì)。那就是提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作等等。團(tuán)隊(duì)建設(shè)的意義：只要有意義，任何重要的事情都只是一個(gè)好的或壞的問(wèn)題。例如，群體建設(shè)，其意義不外乎兩個(gè)：好，可以稱為群體建設(shè);如果你做得不好，你只能等待該團(tuán)體被摧毀。當(dāng)你分享這種令人興奮的經(jīng)歷時(shí)，生活中很少發(fā)生的事情，你會(huì)有一種伴隨的感覺(jué)，并在你們之間建立深層的聯(lián)系。該集團(tuán)成熟，員工滿意，業(yè)績(jī)更好;團(tuán)隊(duì)建設(shè)很差，員工有情緒，也許他們收拾行李離開(kāi)了。以上是基于您的問(wèn)題的答案，但與團(tuán)隊(duì)建設(shè)，目的，意義，更重要的是如何組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)相比較？

構(gòu)建組的次數(shù)不需要很多。通常，它可以按季度組織，這恰好是每個(gè)工作節(jié)點(diǎn)的時(shí)間。但對(duì)于公司的一些重要時(shí)刻，組織這次活動(dòng)可能是錦上添花。首先，在新員工入職期間，該團(tuán)隊(duì)打破了局面。例如，當(dāng)一位新同事加入，組織棒球體驗(yàn)，專(zhuān)業(yè)教練提供指導(dǎo)，參與團(tuán)隊(duì)建設(shè)和進(jìn)行攻防演習(xí)，從而暴露出問(wèn)題。教練糾正了球隊(duì)問(wèn)題，改善了對(duì)抗表現(xiàn)，并協(xié)調(diào)了對(duì)手的關(guān)系。其次，在新團(tuán)隊(duì)成立時(shí)鞏固團(tuán)隊(duì)。由于新組建的團(tuán)隊(duì)成員具有不同的背景，不同的領(lǐng)域，經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，他們可以通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)增進(jìn)相互理解，分擔(dān)工作中的困惑，并使團(tuán)隊(duì)成員更容易接受彼此。后，在充滿挑戰(zhàn)的時(shí)期之后，您還需要構(gòu)建。2，然后選擇一個(gè)人開(kāi)始游戲，例如張三開(kāi)始，張三說(shuō)：“你們請(qǐng)握拳”，然后大家用雙手緊握拳頭，喝一輩子“哈”，張三然后繼續(xù)要說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)絲茶”李思將立即跟隨：“絲綢不會(huì)喝茶”，然后張三問(wèn)道：“誰(shuí)又喝茶。在充滿挑戰(zhàn)的時(shí)期之后，團(tuán)隊(duì)成員更有可能預(yù)測(cè)他們將來(lái)會(huì)遇到的挑戰(zhàn)。為了使他們達(dá)成共識(shí)并建立共同的挑戰(zhàn)，有必要通過(guò)一個(gè)團(tuán)體培養(yǎng)一種社區(qū)意識(shí)。