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“從現(xiàn)實情況看,中國的家長還是想讓孩子把精力放在有用的課程上,這是由我們的考試制度決定的?!卞X源偉說,中國的制度很少關(guān)注到有關(guān)創(chuàng)造力方面的表現(xiàn),答題是大量標準化的東西。
不過,錢源偉已經(jīng)關(guān)注到了,大量的70后、80后家長正在考慮這個兩難困境,“很多家長開始意識到,30多年來產(chǎn)生的狀元,并沒有出現(xiàn)特別出類拔萃的人物,于是他們開始讓孩子學(xué)一些無用的東西,讓孩子有更多的時間和精力開發(fā)思維和創(chuàng)新能力?!?/span>
這些無用的課程,能開發(fā)孩子各種能力。“比如樂高,發(fā)展到后與機器人、編程有關(guān),這是開發(fā)孩子大腦的;還有些孩子玩嫁接,考試肯定用不上,但將來是與生物工程有關(guān)的?!?/span>
錢源偉說,學(xué)一些無用的課程還可以解放孩子的天性,而不會把時間浪費在他們不喜歡的東西上面?!皧W數(shù)作為一種思維培養(yǎng)方式,從多元智能的角度來看,大概有5%到20%的孩子是適合的。但當前大家一擁而上學(xué)奧數(shù),讓大部分孩子成為痛苦的陪讀?!?/span>
寶寶玩具怎么選
小玩具是孩子成長全過程中的小伙伴,它在帶來小寶寶快樂的另外,也在隨著著孩子成長。小玩具能夠激起小寶寶探索宇宙的工作能力,另外還能產(chǎn)生視、觸、聽覺系統(tǒng)等多種多樣感觀的不一樣感受,因此 給寶寶挑選適合的小玩具看起來至關(guān)重要。
幼兒的邏輯推理也更多地和具體形象的事物聯(lián)系在一起。他們通過探究具體的問題來發(fā)現(xiàn)事物之間的聯(lián)系,而非進行抽象的邏輯推理。例如,幼兒探索方糖在水中是如何溶解的。他們不必去學(xué)習(xí)溶解的概念,更不必知道溶解是一種分子運動的現(xiàn)象。他們可以觀察方糖在水中逐漸溶化的現(xiàn)象,并用他們自己的方式進行描述、記錄、交流和討論。年齡大一點的幼兒還可以去研究:怎樣讓方糖在水中更快地溶化?