電氣設(shè)備損害安全性體感游戲 日本國電氣設(shè)備通訊高校的科學研究工作組開發(fā)設(shè)計出了1個機器設(shè)備，能夠模擬出某一物塊透過人的手。這將有利于改進游戲里面的現(xiàn)實感，應(yīng)用某類振動體制來打造出這種錯覺。 有種稱為想象的幻覺，如果你肌膚上的二點另外遭受刺激性時，這就會產(chǎn)生，而且覺得彼此之間的室內(nèi)空間已經(jīng)被觸碰到。 想著顯示屏上的那支手是你的那只被人們加了出現(xiàn)幻覺機器設(shè)備在上邊的手。用1個 Wii 遙控器來檢驗?zāi)闶值牟课?，或許你的手能夠上下動。在演試中，1個灰黑色的球從顯示屏的頂端墜落，當這一灰黑色的球透過顯示屏上的手時，就會有振動，我也能體會拿到被捅穿的覺得。安全體感培訓(xùn)在我國就是一種新興的安全培訓(xùn)方式,即在特定模擬場景中,利用“聽、看、做”等手段,體驗在現(xiàn)場作業(yè)過程中可能遇到的、有關(guān)安全生產(chǎn)方面的行為過程,并通過模擬事故的發(fā)生,讓體驗者從感官上受到震撼,從而增強1人的安全意識。

漏火花放電 根據(jù)漏火花放電實驗，使報名參加體感游戲文化教育工作人員形象化的體會：沒有漏火花放電產(chǎn)生將會造成嚴重危害，認知能力避免漏火花放電造成的必要性，并可收看漏火花放電造成時的狀況。 漏火花放電體感游戲： 1、依照試驗器控制面板電路原理圖，將電阻器1、電阻器12接成串聯(lián)，電流表用二根輸電線各自聯(lián)接在下一個漏電保護開關(guān)輸出端；從并聯(lián)電阻右端接出一條輸電線在路面不銹鋼板接線端子上，再從下一個漏電保護開關(guān)輸出端找出一條輸電線至鐵棍接線端子上；用輸電線接線毫安表； 2、用鐵棍在不銹鋼板上拖動可看到漏火花放電出現(xiàn)；例如無法對下次檢修時間做出預(yù)測，或在事故追責、資料查閱方面缺乏相關(guān)依據(jù)。 3、假如在不銹鋼板上閑置1個動物，隨后用鐵棍碰觸動物，該動物馬上觸電事故死1亡。 

電器設(shè)備安全制度 1.全部變電器、箱式變壓器、驅(qū)動力設(shè)備、照明電器，沒經(jīng)容許所有人禁止私自挪動或挪做它用，如是因為生產(chǎn)制造維修等緣故需修改或更改主要用途，務(wù)必以書面通知向企業(yè)主管機構(gòu)明確提出，經(jīng)科學研究準許側(cè)后方可開展。 2.電氣設(shè)備檢修安裝工作 需有二名左右電焊工相互配合工作中，電氣設(shè)備檢修安裝工作 禁止單人獨立開展。 3.各單位因生產(chǎn)制造必須所配備的變電器、配電箱、電機及帶塑料外殼的電力開關(guān)等電氣設(shè)備設(shè)備，應(yīng)具有優(yōu)良的保障措施，電線接頭應(yīng)符合規(guī)定設(shè)定，保護接地線需獨立設(shè)定，禁止將電線接頭接進房屋建筑和其他機器設(shè)備上。 4.電焊工擔負全企業(yè)的電器設(shè)備檢修每日任務(wù)，對生產(chǎn)制造地區(qū)內(nèi)的機電設(shè)備及照明燈具應(yīng)按時開展維護保養(yǎng)并常常查驗各配電箱、高壓開關(guān)柜和電動機運行狀況，發(fā)覺難題妥善處理。 5.生產(chǎn)制造地區(qū)是易1燃易1爆場地，全部的電器設(shè)備防爆型難題對生產(chǎn)安全擁有積極意義，電動機、電纜線、配電設(shè)備及照明燈具等均將會因過負載、絕緣層毀壞、松動等緣故變成混合型易1燃易1爆汽體的引起火災(zāi)，導(dǎo)致嚴重危害，因而應(yīng)嚴苛按規(guī)定恰當應(yīng)用防爆電氣設(shè)備。 6.加氣站家用電器及路線的電機選型、安裝務(wù)必合乎用電量地區(qū)防爆等級規(guī)定。 7.加氣站須認真落實本地電業(yè)管理方法單位的安全用電管理方法要求。 8.電器設(shè)備及電纜線、電纜線禁止過載工作中。系統(tǒng)可還原真實作業(yè)場景,采用聲光電等刺激方式,在保證人身設(shè)備安全的情況下,讓員工在作業(yè)項目的主動訓(xùn)練中切身體驗事故的嚴重危害,學習相應(yīng)的安全防護技能,為電力安全培訓(xùn)提供了新思路。