太原市杏花嶺區(qū)振華培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)教育行政部門審批成立的民辦培訓(xùn)學(xué)校，以舉辦全日制中考補(bǔ)習(xí),高中同步為主。我校堅(jiān)持因材施教，創(chuàng)造適合學(xué)生理想發(fā)展的教育，構(gòu)建學(xué)生健全人格，為學(xué)生持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)的辦學(xué)理念。下面為您介紹中考相關(guān)資訊：

充分利用好錯(cuò)題本，達(dá)到溫故而知新的作用

初三學(xué)生需要明白，錯(cuò)過的題是具有一定代表性的，說不定就算做上8遍10遍之后，數(shù)字改一改，還是會(huì)錯(cuò)的。因?yàn)檫@些錯(cuò)誤往往代表著思路趨向。初三學(xué)生需要堅(jiān)決做到，同樣錯(cuò)誤不再犯。

很多初三學(xué)生都存在馬虎的問題，導(dǎo)致了很多錯(cuò)過的題還是一遍遍的錯(cuò)，那么這個(gè)時(shí)候，整理一個(gè)中考復(fù)習(xí)的錯(cuò)題本對(duì)初三學(xué)生來說就是非常有幫助的了。在中考前的每個(gè)復(fù)習(xí)的階段，初三學(xué)生將自己所做錯(cuò)的所有題目全部及時(shí)收集整理，對(duì)每道自己做錯(cuò)的題目進(jìn)行詳細(xì)分析，找出造成錯(cuò)誤的癥結(jié)所在，明白自己的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。經(jīng)常翻翻自己的錯(cuò)題本，回憶一下當(dāng)時(shí)更改的過程，從而可以鞏固薄弱的知識(shí)點(diǎn)。中考復(fù)習(xí)沖刺，把整理好的錯(cuò)題筆記本再橫向、縱向過一遍，是可以溫故而知新的。

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中考復(fù)讀后成績(jī)提升很快，大多數(shù)學(xué)生都可以考上普通高中。中考復(fù)讀和高考復(fù)讀存在較大差距，初中階段的學(xué)要以記憶、理解為主，只要肯下功夫，中考拿高分輕而易舉。但高考就不行了，高考要求知識(shí)點(diǎn)的掌握、理解、運(yùn)用、拓展。高中的知識(shí)點(diǎn)的深度和廣度，和初中的知識(shí)點(diǎn)不可同日而語。高中要求知識(shí)點(diǎn)的更加的精準(zhǔn)，而初中的知識(shí)大多數(shù)是多背多記，一年的復(fù)習(xí)可以讓學(xué)生從倒數(shù)逆襲到前幾名。所以初中復(fù)讀會(huì)造成循環(huán)。

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如何在考場(chǎng)上拿到高分，下面中考復(fù)讀老師整理初三語文學(xué)習(xí)攻略，一起來看看。

語文：多讀強(qiáng)記勤寫 語文是主科，同時(shí)又是提分慢的一科。但往往在很多同學(xué)眼中，仗著是母語的緣故，并不費(fèi)心思去學(xué)，后發(fā)現(xiàn)語文成為拉分科目的時(shí)候，追悔莫及。 其實(shí)語文的學(xué)習(xí)重在平時(shí)積累，可以用“多讀強(qiáng)記勤寫”這六個(gè)字進(jìn)行概括。 

多讀，包含兩層含義，一層是多讀書，另外一層是反復(fù)讀。各位同學(xué)可以在能力范圍內(nèi)擴(kuò)大自己的閱讀量，可以是名著小說，也可以是雜志書刊，領(lǐng)悟其中的哲思名句，整理成自己專屬的素材本，以備作文使用，同時(shí)又能增強(qiáng)自己對(duì)文學(xué)類文章的理解性；反復(fù)讀是指一篇好文章前前后后要多讀幾遍，文章讀熟后，就會(huì)漸漸背誦出來，并能有更深的理解。 

強(qiáng)記，就是有目的性地去記憶，像文言文、古詩文等，理解了的要背誦，暫時(shí)不理解的也要加以記憶，并在使用中重新鞏固記，而古詩文背誦后更易理解，理解后還會(huì)記憶得更牢固。 

勤寫，“好記性不如爛筆頭”其實(shí)就是這個(gè)道理，背不會(huì)的古詩詞，多寫兩遍不僅能加深記憶，就連易錯(cuò)字都能避免；同時(shí)，也可以合理安排時(shí)間進(jìn)行作文或者隨筆寫作，練習(xí)文筆。 

多看書，多積累，多背多練，把語文學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣而非負(fù)擔(dān)，你會(huì)漸漸愛上它的。

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