太原市杏花嶺區(qū)振華培訓學校是經(jīng)教育行政部門審批成立的民辦培訓學校，以舉辦全日制中考補習,高中同步為主。我校堅持因材施教，創(chuàng)造適合學生理想發(fā)展的教育，構建學生健全人格，為學生持續(xù)發(fā)展奠定基礎的辦學理念。下面為您介紹中考相關資訊：

圍繞熱點勤查練。所謂熱點，指的是歷屆化學中考反復測試的知識要點。例如判斷方程式的正誤，溶液中溶質質量分數(shù)的計算，pH值，離子大量共存的判斷，幾乎是年年必考的熱點問題。為了突出熱點，每章教材復習之初，我們除了印發(fā)考點外，還編織了以熱點為骨干的知識體系表解及圍繞熱點展開的自學思考題來引導學生；這些思考問題還成了教師課堂歸納知識要點的提綱。至于每章檢測題和綜合訓練題里的客觀，則側重編用熱點知識的選擇題，與歷屆中考題接軌。

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為什么越臨近考試，孩子反而越不想學？

“一方面內(nèi)心很焦急，一方面卻又感到說不出的疲倦以致學習沒效率?！碑敽⒆映霈F(xiàn)這種狀況時，家長們請不要，要先學會理解，因為這是大腦給出的一個信號：需要適當?shù)男菹⒑驼{(diào)整了。人的大腦與其他一樣，是需要勞逸結合的，如果外界強制性地給予學習任務，大腦自身的保護機制便會產(chǎn)生所謂“保護性抑制”，就是說如果讓孩子在這個時候學習，不僅孩子的學習效率會非常低下，而且孩子會比平時更加疲憊！這個時候家長們可以想想孩子平時都喜歡什么活動，提醒孩子該休息了。

在考場上怎樣具體地掌握時間呢? 現(xiàn)在考生一般都有手表，考試中隨時都能看到時刻，但問題恰好會出在這里，因為知道”時間和有效地“把握”時間并非一回事。 比如，有些考生往往寫一會兒，看看表，寫一會兒，計算一下時間，這樣就會多次打斷思路，影響發(fā)揮，結果反而浪費了時間;

還有的，看到前面的用時超過了原來的計劃，精神立即緊張起來，無法再去冷靜地隨機應變，或對原計劃加以調(diào)整，或通過提高答題速度加以補救。