手套箱工作原理

手套箱系統(tǒng)是將高純惰性氣體充入密閉的箱體內(nèi)，并通過凈化系統(tǒng)循環(huán)過濾掉其中的活性物質(zhì)(水、氧均能達到1PPM以下)的實驗室設(shè)備。

主要由箱體、機架、過渡艙、氣體凈化系統(tǒng)、PLC自動控制系統(tǒng)等組成。

主要對O2，H2O，有機氣體的清除。

適用于無水、無氧、無塵的超純環(huán)境。如：鋰離子電池及材料、半導(dǎo)體、超級電容、特種燈、激光焊接、釬焊等。

針對艾明坷手套箱來說,我們可以做到:

手套箱為密閉循環(huán)設(shè)計，節(jié)約運行成本，在標準狀況下，即20oC恒溫，一個標準大氣壓，99. 999%的惰性氣源，水氧指標均小于1 ppm；

箱體及大小過渡艙使用304不銹鋼板，前視窗為鋼化玻璃，耐磨防腐蝕；

觸摸屏PLC控制，自動化程度高，可實現(xiàn)：箱體內(nèi)氣體壓力自動控制，箱體內(nèi)氣氛自動清洗，凈化材料自動再生，系統(tǒng)運行數(shù)據(jù)自動記錄等操作;

用戶可根據(jù)實際需求在標準手套箱上選配各種附件：水分析儀、氧分析儀、溶劑吸附器、冰箱高溫加熱裝置、激光焊機等。

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化學(xué)實驗手套箱

化學(xué)實驗過程中，經(jīng)常會釋放出損害人體健康的有害氣體，嚴重危害了實驗人員的身體健康和大氣環(huán)境。接通氮氣進氣路，打開氮氣節(jié)制閥1，使手套鼓起，封1鎖閥門1，然后扎緊袋口。如在實驗室中進行操作，人們可以采用安裝通風(fēng)櫥柜等排風(fēng)裝置的方式，來盡可能地避免實驗人員吸入有害氣體。但如果教師要在授課的課堂上做化學(xué)演示實驗，化學(xué)演示實驗時所產(chǎn)生的有害氣體，就要逸放至教室的空間內(nèi)，便造成了對教室空氣的污染，從而影響師生的身體健康。此外，目前的通風(fēng)裝置都只有通風(fēng)換氣功能，不能完全避免對人體的傷害而且不能針對有害氣體進行凈化處理，使有害氣體直接排出室外，成為空氣環(huán)境的污染源。

真空手套箱

真空手套箱是將高純惰性氣體充入箱體內(nèi)，并循環(huán)過濾掉其中的活性物質(zhì)的實驗室設(shè)備。但如果教師要在授課的課堂上做化學(xué)演示實驗，化學(xué)演示實驗時所產(chǎn)生的有害氣體，就要逸放至教室的空間內(nèi)，便造成了對教室空氣的污染，從而影響師生的身體健康。也稱手套箱、惰性氣體保護箱、干箱等。主要對O2，H2O，有機氣體的清除。廣泛應(yīng)用于無水、無氧、無塵的超純環(huán)境，如：鋰離子電池及材料、半導(dǎo)體、超級電容、特種燈、激光焊接、釬焊等。

技術(shù)指標:1、水含量小于1ppm； 氧含量小于1ppm。2、過渡艙可承受：真空度≥100pa。3、密閉性：泄漏率≤0.05Vol%/h

想了安裝環(huán)境編輯電：需要220V/50Hz；水：需將普通自來水接入凈化系統(tǒng)的冷卻水進口，將水箱加滿為止,不需長期打開閥門；氣：需要提供惰性氣體（N2或Ar）或混合氣（N2或Ar占90%，H2占10%），如沒有此混合氣體也可以用N2或Ar和H2的純凈氣體按比例進行混合代替。每日認真記錄手套箱水、氧含量、設(shè)備耗氣量，避免氣體壓力不足，導(dǎo)致設(shè)備停止運行。

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OLED/PLED研究手套箱

有機發(fā)光二極管又稱為有機電激光顯示、有機發(fā)光半導(dǎo)體。具有自發(fā)光、廣視角、幾乎無窮高的對比度、較低耗電、極高反應(yīng)速度等優(yōu)點。

OLED顯示技術(shù)廣泛的運用于照明應(yīng)用和家用電器，包括手機、數(shù)碼攝像機、DVD機、MP3播放器、筆記本電腦、汽車音響和高清電視。

LED分為兩類：一種基于小碳分子，另一種是由聚合物制成；

由于設(shè)備的復(fù)雜性，污染控制是OLED制造的關(guān)鍵；

艾明坷為OLED生產(chǎn)提供清潔的環(huán)境解決方案，從實驗室系統(tǒng)到領(lǐng)1先的生產(chǎn)環(huán)境的自動化生產(chǎn)線，確保OLED在開發(fā)、研制、封裝等各個關(guān)鍵環(huán)節(jié)能夠順利進行。

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