眾點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校的師資力量：英語(yǔ)：張老師

海歸碩士。本著超越式“橫向，縱向，雙軌，交叉”教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)，理論結(jié)合實(shí)際，課本結(jié)合考點(diǎn)，重點(diǎn)，難點(diǎn)，易混點(diǎn)，把知識(shí)化繁為簡(jiǎn)，重視引導(dǎo)式教學(xué)，由被動(dòng)“推式教學(xué)向拉攏，吸引式自主學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化”積極調(diào)動(dòng)學(xué)生主管能動(dòng)性，從內(nèi)因根本性解決“不聽(tīng)，不學(xué)，不理解”現(xiàn)象?！爸匾曤p技巧”提分模式教學(xué)，提出“逆題法”。所謂的逆題法是根據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，反復(fù)研習(xí)了近十年的出題規(guī)律變化，自我總結(jié)出一套行之有效的高能得分作題方法，大大提高了學(xué)生的得分率。針對(duì)完型和閱讀出題特點(diǎn)，提出“方向判斷，思維決定”等復(fù)合方法為考生得分保駕護(hù)航！

眾點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校是一所專注于回津中高考全托的民辦學(xué)校（教民：112010370000759），全日制教學(xué)，吃住學(xué)一體。創(chuàng)辦多年，已培養(yǎng)出2000余名同學(xué)邁入985/211/心目中理想大學(xué)，深受初高中家長(zhǎng)信賴，贏得口碑無(wú)數(shù)，已成為極具影響力的津派教育民辦學(xué)校。

師資力量：

數(shù)學(xué)：劉老師（男）

從事一線數(shù)學(xué)教學(xué)工作超過(guò)15年，教學(xué)功底扎實(shí)，邏輯思維嚴(yán)密，重點(diǎn)突出。教學(xué)過(guò)程中能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，善于挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛能。并且能夠根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)因材施教，讓每位學(xué)生都學(xué)有所得。

天津眾點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校采用衡中模式，全封閉式管理。高三全學(xué)年從當(dāng)年8月初開(kāi)始到轉(zhuǎn)年6月初結(jié)束，安排10個(gè)月的學(xué)習(xí)；嚴(yán)格執(zhí)行三輪復(fù)習(xí)的教學(xué)計(jì)劃，同步參加區(qū)統(tǒng)考，隨時(shí)了解每位同學(xué)的位次變化，方便制定針對(duì)性復(fù)習(xí)方案。

師資力量：

英語(yǔ)：張老師

海歸碩士。本著超越式“橫向，縱向，雙軌，交叉”教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)，理論結(jié)合實(shí)際，課本結(jié)合考點(diǎn)，重點(diǎn)，難點(diǎn)，易混點(diǎn)，把知識(shí)化繁為簡(jiǎn)，重視引導(dǎo)式教學(xué)，由被動(dòng)“推式教學(xué)向拉攏，吸引式自主學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化”積極調(diào)動(dòng)學(xué)生主管能動(dòng)性，從內(nèi)因根本性解決“不聽(tīng)，不學(xué)，不理解”現(xiàn)象?！爸匾曤p技巧”提分模式教學(xué)，提出“逆題法”。

教學(xué)及管理

學(xué)校提供一對(duì)一及一對(duì)多單科知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)差課程。適合外地回津?qū)W生及單科知識(shí)點(diǎn)有漏洞的同學(xué)，由任課老師負(fù)責(zé)教學(xué)。學(xué)校擁有完善的教學(xué)反饋體系。對(duì)每一個(gè)學(xué)生建立學(xué)習(xí)檔案，對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行細(xì)致的分析，以便于找出薄弱，提高成績(jī)。