3歲的寶寶在生活中如若出現(xiàn)這些情況很可能說明寶寶發(fā)育遲緩了，在此家長們一定要及時發(fā)現(xiàn)以免后悔不及。

   在正常情況下，1歲左右的寶寶已經(jīng)可以掌握一些簡單的發(fā)音了，比如叫爸爸媽媽，或者一個字一個字的蹦著說。1歲半以后，寶寶的語言水平就會有所上升，還能跟父母進行簡單的互動，聰明的寶寶在爸爸媽媽的引導(dǎo)下已經(jīng)可以認識一些數(shù)字字母。在生活中，我們常常聽說哪家的孩子都兩歲了還不會說話，甚至3歲才能咿咿呀呀簡單的發(fā)聲，這并不是什么好事。這時候父母就應(yīng)該注意了，很有可能是孩子的語言能力遲鈍，需要進行專業(yè)的干預(yù)zhi療。

  3歲的寶寶在生活中如若出現(xiàn)這些情況很可能說明寶寶發(fā)育遲緩了，

   1.孩子喂養(yǎng)次數(shù)較少 一開始寶媽給孩子添加奶粉和輔食時，覺得如果孩子餓了，給孩子喂吃的就行了，其實這是不正確的。孩子還在六個月內(nèi)時，寶寶一天不能低于十次的喂養(yǎng)，當(dāng)孩子越來越大，喂養(yǎng)的次數(shù)就可以慢慢的減少。

    2.孩子不會做大動作 出生不多久，孩子就已經(jīng)可以做一些簡單的動作，比如抬手、抓拿、翻身等。雖然孩子會這些動作的時間并不固定，但如果1歲之后的孩子還不能做一些簡單的動作，比如爬行、坐立等，這時候，父母就得重點關(guān)注這個問題，是不是孩子骨骼方面發(fā)育不健全。

   我平時工作和生意太忙，沒有太多和孩子溝通的時間，都是老人家?guī)?，是因為這樣所以不會說話嗎？那我現(xiàn)在該怎么辦？ 

   這是客觀原因之一，孩子的語言環(huán)境很重要，平日應(yīng)給孩子創(chuàng)造大量的語言刺激，哪怕孩子聽不懂，也應(yīng)給予兒童簡單的旁白，讓兒童有仿說和雙向溝通的意識，應(yīng)當(dāng)增多自己與孩子共處、溝通的時間和機會，同時注意在與兒童溝通時語言盡量簡單明了，不要過于啰嗦，其次，語種不要過于混亂，盡量統(tǒng)一用普通話，因為孩子以后融入社會，zui主要的語種還是普通話。不能把孩子交代給老人之后，自己就放手不關(guān)注。并且，并不是所有寶寶給老人家?guī)Ф紩?dǎo)致不會說話，絕大部分的孩子不會說話的原因在于孩子自身的病癥。所以，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有語言發(fā)育遲緩的情況，就應(yīng)當(dāng)重視，及時地去醫(yī)院進行診斷，并尋求專業(yè)機構(gòu)的幫助，在zui佳的語言康復(fù)期讓孩子得到zui好的訓(xùn)練。

    通常寶寶發(fā)育遲緩都有哪些表現(xiàn)呢，家長們一定要注意了。

    1.翻身、爬行、走路都明顯晚于同齡人，寶寶在自身的行動能力上如果發(fā)育遲緩，家長也要注意。如果你家寶寶在翻身、爬行和走路上幾個方面都晚于同齡人很多，說明寶寶的身體發(fā)育有問題。家長及時調(diào)整，別不在意。

    2.大人與之互動無反應(yīng)、反應(yīng)遲鈍，有的寶寶平時家長與他們互動，他們很少搭理大人，這可能是寶寶感覺大人很無聊。但也不排除有的寶寶總是忽略大人與其互動，對色彩也不敏感，各種事情總是“慢半拍”。如果寶寶出現(xiàn)這種情況，說明可能是發(fā)育遲緩了，家長別忽視了。