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西安拓展夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)值得信賴,西安亮劍訓(xùn)練基地

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發(fā)布時(shí)間:2020-11-14 14:39  






西安軍事夏令營(yíng)是四川亮劍企業(yè)管理顧問有限公司西安分公司,公司專業(yè)承接西安地區(qū)的兒童軍事夏令營(yíng),中學(xué)生暑期軍事夏令營(yíng),中小學(xué)暑假軍事夏令營(yíng),初中生暑期軍事夏令營(yíng),高中生暑期軍事夏令營(yíng),少年兒童軍事軍訓(xùn)夏令營(yíng),青少年暑期軍訓(xùn)夏令營(yíng)活動(dòng)的公司。為中國(guó)青少年提供的軍事化訓(xùn)練,為中小學(xué)生提供的研學(xué)旅行與課外輔導(dǎo)服務(wù),和的培訓(xùn)咨詢產(chǎn)品,以軍事化培訓(xùn)為特色,獲得市場(chǎng)和客戶的高度青睞。

亮劍軍事夏令營(yíng)教官及輔導(dǎo)員

    亮劍軍事夏令營(yíng)教輔導(dǎo)人員:1、我基地教練員、軍事拓展員基本是退役軍人,經(jīng)過再培訓(xùn)留在我基地做全職人員,主要負(fù)責(zé)中小學(xué)生春秋課外實(shí)踐活動(dòng)教訓(xùn)工作(每年大概20萬人)、青少年軍事夏令營(yíng)(每年大概3000余人),年齡段基本在25歲以上(比較成熟、穩(wěn)重、善于抓住孩子的心理);2、夏令營(yíng)期間我基地輔導(dǎo)員全是北京交大、北京師大、中央民族大學(xué)三個(gè)學(xué)校研究生一年級(jí)在讀大學(xué)生(整體素質(zhì)高、文化水平高),經(jīng)過一周專業(yè)輔導(dǎo)培訓(xùn)上崗。

    其它軍事夏令營(yíng)教輔人員:1、教練員基本是軍校生或者軍訓(xùn)教官,并未經(jīng)過針對(duì)性培訓(xùn),年齡段基本在20歲左右,一般現(xiàn)役軍人只適合軍訓(xùn)工作,可能無法和孩子進(jìn)行的溝通;2、輔導(dǎo)員也一般為大學(xué)生,基本是大一、大二、大三學(xué)生。



2020亮劍軍事夏令營(yíng)火熱報(bào)名中

面向全國(guó)中小學(xué)生舉辦的“體驗(yàn)軍旅、勵(lì)志感恩、素質(zhì)拓展、科技游學(xué)”為主題的青少年體驗(yàn)式軍旅勵(lì)志教育活動(dòng)。課程針對(duì)青少年精心設(shè)計(jì)的以體驗(yàn)軍旅生活、勵(lì)志感恩教育、軍事體能訓(xùn)練、科技游學(xué)參觀為主題活動(dòng)的軍事夏令營(yíng)。




亮劍軍事夏令營(yíng)的收獲

1、 釋放壓力,教孩子樹立正確人生觀,提升自立、自我調(diào)控能力,建立積極、樂觀的健康心態(tài);

2、創(chuàng)設(shè)交往環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)習(xí)建立人際關(guān)系技巧,學(xué)會(huì)與人良好溝通、友善相處的能力;

3、 開發(fā)潛能,讓孩子正確客觀了解自我、認(rèn)知自我、評(píng)價(jià)自我,增強(qiáng)孩子的自信心,教孩子實(shí)效性的思考模式;

4、 培養(yǎng)訓(xùn)練孩子的逆商,讓孩子能夠積極面對(duì)挫折、逆境、不公平,并教會(huì)孩子靈活運(yùn)用思維轉(zhuǎn)換模式;

5、 提升孩子的觀察力、洞察力、分析力、學(xué)習(xí)力、應(yīng)變力、創(chuàng)新思維能力;

6、通過活動(dòng),教會(huì)孩子與人合作、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,讓孩子熱愛生活,關(guān)心他人,富有責(zé)任感,理解父母、師長(zhǎng),富有愛心;

7、 通過活動(dòng),讓孩子學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)感恩,感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學(xué)校、感恩社會(huì),建立積極向上的人生觀。



軍事夏令營(yíng)培養(yǎng)孩子哪些習(xí)慣

良好學(xué)習(xí)習(xí)慣同濃厚的學(xué)習(xí)興趣、正確學(xué)習(xí)方法一樣,在學(xué)習(xí)中起著重要作用,孩子一旦有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將受益終身。下面是軍事夏令營(yíng)建議的一些方法:

  養(yǎng)成課前準(zhǔn)備好習(xí)慣

  告訴孩子,上課之前打兩次鈴,一次是預(yù)備鈴,聽到預(yù)備鈴,要趕緊進(jìn)教室,把上課用的書、本子、筆拿好,并擺放整齊,不用的東西,不要放在桌上,然后,安安靜靜坐著等老師來上課。還有一次就是上課鈴,打了上課鈴,老師就要給小朋友們上課。上學(xué)前,家長(zhǎng)可以在家給孩子進(jìn)行模擬表演。

  養(yǎng)成正確坐寫姿勢(shì)

  正確坐姿應(yīng)該是:身子上半部坐直、頭部端正,目視前方,兩手隨意放身體兩側(cè),兩腿平放,胸膛挺起。告訴孩子,不要趴在桌上,或者翹腳架腿。因?yàn)榱己米擞欣诠趋郎L(zhǎng),有利于身體健康。

  有些家長(zhǎng)望子成龍心切提前教孩子認(rèn)字、寫字,往往忽視孩子寫字的姿勢(shì)?!跋热霝橹鳌?,壞習(xí)慣形成了,就很難糾正。錯(cuò)誤寫字方法,既影響字體美觀,又影響寫字速度,還影響孩子小肌肉和骨骼的發(fā)育。

  養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣

  要防止三種讀書現(xiàn)象。一是“念經(jīng)書”,就是眼睛看著別處,和尚念經(jīng)似的,有口無心;二是“看時(shí)書”,就是讀書時(shí)老是看時(shí)間,你讓我讀半小時(shí),我就讀半小時(shí),看看時(shí)間到了沒有;三是“數(shù)量書”,就是讀書的遍數(shù)為標(biāo)準(zhǔn),你讓我讀三遍,我就讀三遍,讀一遍數(shù)一遍。這三種讀書都是沒有質(zhì)量的讀書。






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