什么是發(fā)育遲緩

發(fā)育遲緩是指在生長發(fā)育過程中出現(xiàn)速度放慢或是順序異常等現(xiàn)象。發(fā)病率在6%-8%之間。在正常的內(nèi)外環(huán)境下兒童能夠正常發(fā)育，一切不利于兒童生長發(fā)育的因素均可不同程度地影響其發(fā)育，從而造成兒童的生長發(fā)育遲緩。

具體點說，發(fā)育遲緩兒童是指歲之前因各種疾病或非疾病因素（包括腦神經(jīng)或肌肉神經(jīng)生理疾病心理疾病社會環(huán)境因素等）所導致的，在認知、發(fā)展、生理發(fā)展語言及任何溝通發(fā)展心理社會發(fā)展或生活希望自理方面出現(xiàn)發(fā)育落后或異常。

  人的生長發(fā)育是指從受精卵到成人的成熟過程。生長和發(fā)育是兒童不同于成人的重要特點。生長是指兒童身體各qi官、系統(tǒng)的長大，可有相應的測量值來表示其的量的變化；發(fā)育是指細胞、組織、qi官的分化與功能成熟。生長和發(fā)育兩者緊密相關，生長是發(fā)育的物質(zhì)基礎，生長的量的變化可在一定程度上反映身體qi官、系統(tǒng)的成熟狀況。

   寶寶語言發(fā)育遲緩的主要表現(xiàn)

1 語言發(fā)展起步晚 正常的情況下，絕大部分的寶寶在一歲左右的時候，就會叫“爸爸”“媽媽”了，而且吐字還比較清楚，但是語言發(fā)育遲緩的孩子沒有準確的叫“爸爸”“媽媽”時間，會落后于正常兒童很多。 

2 語言發(fā)展速度慢 孩子學習說話的黃金時期是2-6歲的時候，這個時候孩子差不多學會了很多的詞匯，但是語言發(fā)育遲緩的孩子，他所學到的詞匯就很少了。 一般會落后于正常兒童語言表達能力達到半年及幾年以上!但是寶寶的黃金語言發(fā)育時間段就是在2-6歲，所以家長若是發(fā)現(xiàn)問題，一定要及早干預。 

   寶寶語言發(fā)育遲緩怎么訓練

針對言語符號理解好但表達能力差的孩子 可以用手勢符號進行表達訓練。從加大理解詞匯量出發(fā)，同時導入手勢、模仿發(fā)音。如果孩子的發(fā)音沒那么準確，家長不應該批評生氣，而要鼓勵他的發(fā)音行為。 在孩子能指出或說出的基礎上逐漸增加內(nèi)容，拓展孩子的語言范圍，比如，孩子認出或者說出花，可以讓孩子指認大紅花或說出美麗的花。 當孩子對圖片指認達到一定量時，會出現(xiàn)講話和雙詞語。當理解的詞匯量達到大概100個時，會出現(xiàn)“詞語爆發(fā)期”。 增加孩子的詞匯量，利用孩子詞語爆發(fā)期，可促進孩子語言能力的提高。