通過(guò)數(shù)字書法教室的建設(shè),能實(shí)現(xiàn)以下教學(xué)

通過(guò)數(shù)字書法教室的建設(shè)，能實(shí)現(xiàn)以下教學(xué)目標(biāo)： 1、實(shí)現(xiàn)信息化的書法臨摹臺(tái)建設(shè)，從而在信息化硬件方面達(dá)到學(xué)生進(jìn)行數(shù)字信息化摹貼、臨帖的可能。 2、實(shí)現(xiàn)真正學(xué)生學(xué)習(xí)書法家書寫的硬筆字帖（包含各種字帖的筆畫、偏旁部首、全部例字）。 3、實(shí)現(xiàn)真正學(xué)生學(xué)習(xí)書法家書寫的軟筆字帖（包含各種字帖的筆畫、偏旁部首、全部例字）。 4、實(shí)現(xiàn)真正學(xué)生學(xué)習(xí)古代書法家書寫的軟筆碑帖（包含從先秦到近現(xiàn)代的全部十多萬(wàn)張碑帖、古詩(shī)、篆刻等內(nèi)容）。

書法教室基礎(chǔ)設(shè)施及使用要求

書法教室基礎(chǔ)設(shè)施 1．墻地面：地面應(yīng)采用耐磨、防滑、易清潔材料，應(yīng)有防潮處理。墻面應(yīng)預(yù)留空調(diào)管洞。 2．強(qiáng)電：教學(xué)用電源插座、空調(diào)電源插座及照明電源等均應(yīng)分設(shè)不同支路。電源插座應(yīng)采用安全型，電源插座數(shù)量及位置應(yīng)滿足教學(xué)設(shè)備配置使用要求。 3. 弱電：室內(nèi)應(yīng)覆蓋無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，預(yù)留網(wǎng)絡(luò)、廣播、有線電視端口，端口數(shù)量和位置按設(shè)計(jì)要求配置。若室內(nèi)使用移動(dòng)終端，應(yīng)建設(shè)專用無(wú)線網(wǎng)絡(luò)。 和傳統(tǒng)書法教室相比，數(shù)字書法教室融入很多現(xiàn)代科技元素。比如引入智能硬件、數(shù)字交互等新技術(shù)的同 時(shí)，完整保留筆墨紙硯的精髓，實(shí)現(xiàn)數(shù)字科技與書法傳統(tǒng)的融合。數(shù)字書法教學(xué)系統(tǒng)不僅能輔助教師教學(xué)，更能讓學(xué)生自主臨摹、學(xué)習(xí)多種書體，同時(shí)還能通過(guò)個(gè)人學(xué)習(xí)端軟件，學(xué)生們自主學(xué)習(xí)、練習(xí)書法，實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一授課與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，大大提高書法教學(xué)效果。

書法教育創(chuàng)建實(shí)施的具體細(xì)則

創(chuàng)建實(shí)施的具體細(xì)則 1、在實(shí)際工作中加強(qiáng)對(duì)書法教育的領(lǐng)導(dǎo)與管理，在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，形成書法教育發(fā)展規(guī)劃，制定長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)與近期目標(biāo)。 成立書法教育領(lǐng)導(dǎo)組，從統(tǒng)籌協(xié)調(diào)到具體指導(dǎo)作出有力的保證。同時(shí)建立一支樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于實(shí)踐的精干的書法教師隊(duì)伍，從各班抓起，擬訂好書法教學(xué)計(jì)劃，定期研討書法教育中出現(xiàn)的問(wèn)題，配備好書法教室，電化教育設(shè)施，為書法教育的發(fā)展提供必備的基礎(chǔ)條件。 2、健全組織，培訓(xùn)師資。 （1）建立輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，培訓(xùn)教學(xué)骨干。 （2）狠抓“三筆字”過(guò)關(guān)，提高書寫技能。 （3）開(kāi)展等級(jí)評(píng)定，促進(jìn)自學(xué)成才。 （4）鼓勵(lì)進(jìn)修深造。 （5）及時(shí)學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗(yàn)，提高理論水平。 3、注重維護(hù)和滲透，建設(shè)具有濃厚的書法氛圍，書法研習(xí)風(fēng)氣濃厚的校園文化，形成學(xué)校特色。