矯正口吃的小方法

你可以跟朋友當(dāng)面直接說：我這個(gè)人講話怎么總愛口吃?怎么回事?大家就會(huì)教你不要緊張，慢慢說，這對(duì)你自己的情緒緩和有好處，也就消除了你緊張的理由，因?yàn)榇蠹叶贾肋@沒什么，不怕你說不好，請(qǐng)你慢慢來講自己的意見或者感受，那還有什么理由，有什么必要去緊張呢?我家鄉(xiāng)叫口吃是:結(jié)巴頭。而且有一個(gè)聽說很怪的方法，如果誰去跟結(jié)巴學(xué)說話，自己會(huì)變成結(jié)巴，而原來結(jié)巴的人會(huì)被改掉結(jié)巴的習(xí)慣，其實(shí)就暗含著一個(gè)道理，你自己習(xí)以為常，不緊張了，消除了心里的障礙，反而就消除了。

口吃矯正的方法

1.多抄寫。讓口吃者抄文章大有益處。因?yàn)樵诔瓕戇^程中還需要默讀文句，對(duì)糾正其發(fā)音障礙是有促進(jìn)作用的。2.慢慢說話。要告訴孩子在開口說句話時(shí)要先想好，然后慢慢說出來;如果發(fā)個(gè)字的聲不口吃，后面的話也就能說得流暢。3.消除緊張感。旁人要消除孩子說話的緊張、、害伯、為難情緒。當(dāng)孩子說某句話有困難時(shí)，不要讓他去重復(fù)說這句話，并且安慰他下面的話可慢慢地說。

矯正口吃

口吃學(xué)員都有這樣的體會(huì)，呼吸節(jié)奏無法把握，說話時(shí)經(jīng)常感到“氣”不從心，也就是失去了氣息的支持（氣音分離）。正常的呼吸是語言流暢的必要條件，異常的呼吸是造成語言障礙的重要因素。因此，科學(xué)的訓(xùn)練和掌握“氣息發(fā)聲鏈接法”，是矯正口吃的重要一環(huán)?？诔允且环N牽涉到了遺傳基因、神經(jīng)發(fā)育、心理因素和語言行為等諸多方面的復(fù)雜的言語失調(diào)問題。