語言啟蒙的重要性隨著寶寶一天天的成長(zhǎng)，他們看著身邊的人有說有笑，他們渴望快速的和外界交流。通過語言啟蒙，寶寶從中認(rèn)知這個(gè)世界，這對(duì)寶寶將來的學(xué)習(xí)邁出了重要的一步。>>父母有七招 從小培養(yǎng)孩子語言能力

0-6個(gè)月是寶寶成長(zhǎng)的敏感期，這一時(shí)期，除了是身體迅速成長(zhǎng)的高峰期以外，也是寶寶腦部成長(zhǎng)的高峰期。要抓住這個(gè)人生的關(guān)鍵期，讓寶寶的身體和智力都得到優(yōu)良的發(fā)展，就要為寶寶提供豐富多元的外部刺激。多與孩子進(jìn)行面對(duì)面的語言交流，這不僅可以促進(jìn)孩子的語言發(fā)展，而且也是一種感情交流，有助于孩子心理的健康發(fā)展。如果要發(fā)展嬰兒的語言能力，家長(zhǎng)就要常常對(duì)著他們說話，對(duì)他們發(fā)出的聲音作出回應(yīng)。父母作為孩子的啟蒙老師，其中zui重要的一項(xiàng)工作就是要讓嬰兒學(xué)會(huì)理解并使用語言。

家長(zhǎng)需要注意一下幾個(gè)有可能造成孩子說話晚的因素：

語言概念不足

一般來說，寶寶在2歲左右，他的語言發(fā)展會(huì)變得非常迅速：很愛說話，對(duì)于新的詞語吸收和利用非常快。但是這樣的發(fā)展需要前期積累足夠的語言概念，否則容易出現(xiàn)詞不達(dá)意、似懂非懂、表達(dá)能力不隨年齡增長(zhǎng)、逃避與人交流溝通的情況。搞清楚孩子說話早/晚的原因，你才能更好地指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)語言：年齡——學(xué)會(huì)語言前需要長(zhǎng)時(shí)間的詞匯量積累，所以年齡是個(gè)很重要的影響因素，同時(shí)它也是影響語法發(fā)展的重要因素之一。造成語言概念不足的主要原因，追根究底還是家長(zhǎng)在孩子開始講話時(shí)，就忽略了去發(fā)展孩子的語言概念，比如家長(zhǎng)不經(jīng)過具體的名詞就直接說長(zhǎng)句子，導(dǎo)致孩子難以理解。

如何使孩子聽懂講話？

配音孩子的活動(dòng)，比如他在玩、抓東西的時(shí)候一定要做一個(gè)簡(jiǎn)短重復(fù)的配音。

在孩子關(guān)注自己時(shí)，配音家長(zhǎng)自己的活動(dòng)（比如：孩子看你刷碗時(shí)，你要說“媽媽正在洗碗，媽媽打開水龍頭，水沖到碗上。”）

設(shè)計(jì)適合孩子玩的游戲，說一句做一個(gè)動(dòng)作

（比如：你給孩子講小熊爬樹摘蘋果，講的時(shí)候要配合做爬和摘的動(dòng)作。）