沃爾得國(guó)際英語(yǔ)是高1端個(gè)性化成人教育品牌，目前已經(jīng)有超過二十五萬(wàn)的學(xué)員在沃爾得實(shí)現(xiàn)了自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)夢(mèng)想，并在全國(guó)30多個(gè)城市開設(shè)了50多家學(xué)校。

沃爾得創(chuàng)立至今始終堅(jiān)持幫助更多中國(guó)人快樂、自信、便捷地掌握流利英語(yǔ)，并實(shí)現(xiàn)成功夢(mèng)想為使命，全1方位地解決不同學(xué)員英語(yǔ)學(xué)習(xí)中遇到的各種問題和困難。每年為國(guó)家公務(wù)員、跨國(guó)機(jī)構(gòu)、各行業(yè)職員、在校學(xué)生等等在內(nèi)的數(shù)萬(wàn)學(xué)員提高英語(yǔ)水平。

沃爾得創(chuàng)立至今始終堅(jiān)持滿足學(xué)員需求為核心，因需而變，幫助廣大學(xué)員快樂、自信、便捷地學(xué)好英語(yǔ)，全1方位地解決不同學(xué)員英語(yǔ)學(xué)習(xí)中遇到的各種問題和困難，每年為國(guó)家公務(wù)員、跨國(guó)機(jī)構(gòu)、各行業(yè)職員、在校學(xué)生以及廣泛的有英語(yǔ)需求的人在內(nèi)的數(shù)萬(wàn)人提高英語(yǔ)水平。語(yǔ)法不通，說的句子要么根本不講語(yǔ)法，要么亂用語(yǔ)法規(guī)則…很多口語(yǔ)學(xué)習(xí)者在這個(gè)階段會(huì)自然而然的認(rèn)為，自己是學(xué)不好口語(yǔ)了，于是選擇了放棄。

近三年的四六級(jí)寫作在題目設(shè)置、命題形式上都有較大難度的提升。四級(jí)寫作自2013年6月開始，重在考察'漫畫作文'。在題目的主題上，偏向心態(tài)哲理和社會(huì)性話題(2013年6月考察'the importance of doing small things/ basic skills/ readling literature'做小事/基本技能/閱讀文學(xué)的重要性；2013年12月考察'手機(jī)過度使用，上網(wǎng)搜索信息與教育及網(wǎng)絡(luò)對(duì)人類溝通方式的影響')；六級(jí)寫作則偏向'引語(yǔ)作文'-- 給定一句名人名言或俗語(yǔ)諺語(yǔ)，考生對(duì)給定的引語(yǔ)進(jìn)行評(píng)論，發(fā)表看法。在題目的主題上，偏向心態(tài)哲理為主，社會(huì)性話題為輔(2013年6月考察smile,habits和earth resources;2013年12月考察information,happiness和the meaning of life)從命題的主題上來(lái)說，本次46級(jí)考試，可能將會(huì)偏向：家庭與兩代關(guān)系、職場(chǎng)職業(yè)、經(jīng)濟(jì)與行業(yè)發(fā)展、環(huán)境與資源等四六級(jí)考察較少的話題。沃爾得和你都有共同的目標(biāo)，那就是讓你有更加優(yōu)質(zhì)的生活，并在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過程中給予幫助，交到更多的朋友、創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)、提供出國(guó)的機(jī)遇，這都是飛速成長(zhǎng)的必備條件?！　〗ㄗh考生在后面沖刺階段，適當(dāng)練習(xí)書寫，可以在網(wǎng)絡(luò)上購(gòu)買'英文字帖'，每天練習(xí)10-30分鐘左右，不出5天就會(huì)有明顯的進(jìn)步。另外，考前考生應(yīng)該將精力放在范文背誦而不是模板和押1題上。范文的選擇，然后是每篇范文對(duì)應(yīng)一個(gè)主題。背誦完范文后，建議考生在答題卡(網(wǎng)上有賣)的寫作部分進(jìn)行默寫--通過默寫，找到作文書寫的感覺，練字同時(shí)還能夠發(fā)現(xiàn)在拼寫和語(yǔ)法上得錯(cuò)誤。作文的備考，需要大量的'輸入'，才能在考場(chǎng)上'輸出'?！?

球化的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，咨詢傳遞，文化交流，想要在這個(gè)國(guó)際化的舞臺(tái)生存就必須具有口語(yǔ)的溝通能力，英語(yǔ)更是全世界通用的語(yǔ)言之一，在個(gè)世界里，交流是必然的，學(xué)英語(yǔ)不只是為了國(guó)際的需求，更重要的是為了我們自己本身知識(shí)的擴(kuò)充，我們常說學(xué)習(xí)一件新事物很困難，但只要抱持著不懈的決心與毅力，終究能實(shí)現(xiàn)學(xué)成的夢(mèng)想，倘若知識(shí)嘴巴上說說，永遠(yuǎn)也不可能踏出重要的一步，要對(duì)自己有信心才能持續(xù)進(jìn)行這種快樂的英語(yǔ)與快樂的學(xué)習(xí)過程。開發(fā)英語(yǔ)環(huán)境下實(shí)際使用英語(yǔ)的潛力，以及培養(yǎng)用英語(yǔ)參與課堂互動(dòng)和思考的能力。中國(guó)在近幾十年的確發(fā)生了翻天覆地的變化，各方面都發(fā)展的很快但是，不容置疑的是我們?cè)诤芏嗉夹g(shù)方面任然落后與西方國(guó)家。要發(fā)展，要進(jìn)步，要在較短的時(shí)間內(nèi)掌握各種技術(shù)，我們不可能單靠自己搞研究，必須學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國(guó)家先進(jìn)技術(shù)，而學(xué)習(xí)的必要前提便是要掌握世界通用技術(shù)交流語(yǔ)言—英語(yǔ)。

講英語(yǔ)的首要條規(guī)則是要學(xué)會(huì)講清楚，簡(jiǎn)明，并記住你將不只是講英語(yǔ)作為第二母語(yǔ)的人：有大約3.8億人母語(yǔ)是英語(yǔ)，但大概有十億人講英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言，你自己算算。

盡量避免使用習(xí)語(yǔ)和俚語(yǔ) (我總是說了解它，但不使用它）。這聽起來(lái)可能聰明說'你勾1搭錯(cuò)人了'，但如果你在錯(cuò)誤的情況下使用它，或者如果其他人根本不理解你。當(dāng)你試圖解釋你的意思，或解釋究竟以為著什么時(shí)，你只會(huì)被當(dāng)成傻的看。

在英語(yǔ)中還有一種說法“你吞下了字典嗎？”在英語(yǔ)使用過程中，簡(jiǎn)短的句子都一樣好（如果不是更好的情況下）比長(zhǎng)散漫的解釋要好。所以這是一個(gè)好主意，盡量用簡(jiǎn)單，清楚的詞匯，保持簡(jiǎn)短和簡(jiǎn)單。