拓展訓(xùn)練

公司拓展訓(xùn)練學習與傳統(tǒng)教育學習區(qū)別

      首先他們在培訓(xùn)方式上有很大的區(qū)別，公司拓展訓(xùn)練是一種體驗式的學習方式，是通過體驗獲得知識的過程。它的特點是先l行后知，交流互動，量身定制，寓教于樂。而傳統(tǒng)的員工教育學習方式，都是通過上級管理者口述，或者用公司條約約束員工的行為的教育方式，而公司拓展訓(xùn)練的意義是以員工高度的參與性為主要指導(dǎo)思想，以學員的感受、感悟為基礎(chǔ)，帶入課程。是專門配合現(xiàn)代企業(yè)進行團隊建設(shè)需要而設(shè)計的一套戶外體驗式模擬訓(xùn)練，這是當今歐洲、美洲及亞洲大型商業(yè)機構(gòu)所采納的一種有效的訓(xùn)練模式。

成都戶外拓展

在戶外拓展運動中常見的受傷應(yīng)該怎么處理？

脫臼

即關(guān)節(jié)脫l位。一旦發(fā)生脫臼，應(yīng)囑病l人保持安靜、不要活動，更不可揉搓脫臼部位。如脫臼部位在肩部，可把患者肘部彎成直角，再用三角巾把前臂和肘部托起，掛在頸上，再用一條寬帶纏過腦部，在對側(cè)腦作結(jié)。如脫臼部位 在髖部，則應(yīng)立即讓病l人躺在軟臥上送往醫(yī)院。旅游是一個發(fā)展相對成熟的行業(yè)，但是旅游市場的競爭異常激烈，門檻低，利潤低，使用紅海藍海理論來分析，顯然，傳統(tǒng)的旅游l行業(yè)已經(jīng)處于紅海狀態(tài)，不值得再投資、再投入這個行業(yè)。

成都戶外拓展培訓(xùn)機構(gòu)

課程分類

拓展訓(xùn)練的課程主要由陸、l海，空，三類課程組成。

課程

拓展訓(xùn)練的課程主要由陸、l海，空，三類課程組成。 水上課程包括:游泳、跳水、扎筏、劃艇等; 野外課程包括:遠足露營、登山攀巖、野外定向、傘翼滑翔、野外生存技能等; 場地課程是在專門的訓(xùn)練場地上，利用各種訓(xùn)練設(shè)施，如高架繩網(wǎng)等，開展各種團隊組合課程及攀巖、跳越等心理訓(xùn)練活動。拓展訓(xùn)練發(fā)現(xiàn)團隊的機能障礙一個卓越的團隊，始終是自信的，否則很難有戰(zhàn)斗力。

成都戶外拓展訓(xùn)練機構(gòu)

戶外拓展的現(xiàn)實意義

現(xiàn)代社會是一個高度人際互動的社會，是一個團隊英雄主義的時代。如何實現(xiàn)團隊的整體優(yōu)勢和優(yōu)勢互補?為了挖掘員工的潛能與激情，提高領(lǐng)導(dǎo)與主管們的管理技術(shù)水平，從而使團隊更加團結(jié)、更加有凝聚力，繼而創(chuàng)建企業(yè)文化，培養(yǎng)團隊精神和團隊行為意識，為企業(yè)創(chuàng)造高績效的工作打造氛圍。在這個生活節(jié)奏越來越快，工作分工越來越細，工作壓力越來越大，人與人的情感交流越來越困難的競爭環(huán)境中，企業(yè)、組織和個人更需要團隊。 拓展訓(xùn)練揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素。

這是'拓展訓(xùn)練'給我們的心理震撼，也是'拓展訓(xùn)練'的 意義所在。

通過拓展訓(xùn)練，整合團隊，發(fā)掘每個人的蕞大潛力，這就是拓展訓(xùn)練的真正意義!