善戰(zhàn)少年孩子的衣服是自己洗嗎？

孩子的衣服是自己洗嗎？

由于我們冬夏令營舉辦的初衷之一就是鍛煉孩子的生活自理能力，所以我們會鼓勵孩子自己動手；被子要自己疊、衣服要自己洗、水要自己喝、垃圾要自己收、路要自己走，讓孩子學(xué)會獨(dú)立。事實(shí)證明，讓孩子自己動手做些家務(wù)不僅能增強(qiáng)他們的生活自理能力和自豪感，而且還能讓他們更加了解自己爸爸媽媽的辛苦、更加懂事。通過一系列精心設(shè)計(jì)、寓教于樂的軍事拓展讓青少年學(xué)生在快樂體驗(yàn)的同時(shí)能鍛煉體能、健康心態(tài)、訓(xùn)練思維、增強(qiáng)責(zé)任感、感恩、獨(dú)立自主、立志、人生規(guī)劃，培養(yǎng)了獨(dú)立、自理、團(tuán)隊(duì)合作、良好的心理素質(zhì)等必備技能。

讀書和不讀書的孩子區(qū)別很大！體驗(yàn)過軍事夏令營的孩子也一樣

女兒問媽媽：我為什么要讀書？

媽媽回答說：媽媽舉個(gè)例子！  “你讀了書，看到這朵花時(shí)會說，此花綻放的花朵皎潔飽滿、光彩奪目、顯得那樣雍容華貴、嫵媚嬌麗、芳香飄溢、恍若白衣仙女下凡，真是艷壓群芳呀！而不讀書的人只會說一句這朵花真好看！ ”

不讀書，往往看問題的角度比較單一，而讀書，可以讓一個(gè)人的思考更有深度。

鍛煉與不鍛煉的人，一兩天、一兩月看不出什么區(qū)別；我們認(rèn)為，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣主要有“三個(gè)”途徑：一是接受規(guī)范的培訓(xùn)，使其得到正確的示范和體驗(yàn)。隔一兩年看，差異漸有；但是隔五年十年看，身體和精神狀態(tài)上就有了巨大差別。體驗(yàn)過軍事夏令營的孩子也是一樣的道理，是不一樣的人。黃埔成功營地?善戰(zhàn)少年體驗(yàn)式軍事夏令營通過軍事化管理，增強(qiáng)綜合能力，養(yǎng)成好習(xí)慣；通過多元化特色活動，增強(qiáng)孩子“情、智、勇”，學(xué)會愛國愛家，懂得感恩父母。