“泱泱中華、朗朗乾坤、炎黃子孫、血脈傳承……”國(guó)學(xué)是傳統(tǒng)文化的一部分，更是幾千年人文精神的沉淀。在東陽(yáng)童學(xué)館里到處都是朗朗書(shū)聲，孩子們讀經(jīng)典、學(xué)茶道，獲得了優(yōu)雅和自信，提升了精氣神書(shū)香滿(mǎn)學(xué)館。

     孩子們伴隨著國(guó)學(xué)經(jīng)典的朗誦，在老師的帶領(lǐng)下，收起兒童特有的頑皮，雙手交疊，舉過(guò)頭頂，在孔子像前恭敬彎腰鞠躬，行三拜禮，然后開(kāi)始一天的課程學(xué)習(xí)。

     東陽(yáng)童學(xué)館夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)的天，有“開(kāi)蒙禮”。開(kāi)蒙禮意味著你將完成從孩童到學(xué)童的角色轉(zhuǎn)變，簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，就是你要開(kāi)始學(xué)習(xí)了。東陽(yáng)童學(xué)館針對(duì)兒童年齡特點(diǎn)，采取“多元階梯”的課程設(shè)計(jì)理念，在不同年齡階段傳授不同的課程，助力孩子“國(guó)際化前先扎根”，培養(yǎng)君子淑女。開(kāi)蒙禮是古代啟蒙教育之初舉行的“拜師禮”，開(kāi)蒙禮既是祖國(guó)傳統(tǒng)的禮儀習(xí)俗，禮儀文化，又是當(dāng)今對(duì)孩子一生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育的開(kāi)篇之筆。

     目的是讓孩子們?cè)诮邮墁F(xiàn)代教育的同時(shí)，感受先人留下來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)俗，尊師孝親、崇德立志、仁愛(ài)處世的中華傳統(tǒng)文化精髓，樹(shù)立“善”“正”行為規(guī)范，汲取尊師愛(ài)學(xué)的思想精華。完成生命認(rèn)知和角色認(rèn)知，知聰識(shí)明，促進(jìn)學(xué)生時(shí)代健康成長(zhǎng)。

    東陽(yáng)童學(xué)館借助傳統(tǒng)文化巨大力量，為孩子正心養(yǎng)性，樹(shù)立圣賢榜樣，讓孩子有規(guī)矩，有道德，溫文爾雅，有君子之風(fēng)。

    禮儀吟誦：君子淑女，有禮有節(jié)。小小弟子規(guī)，句句大道理。把《弟子規(guī)》串入生活情境故事，寓教于演，讓孩子通過(guò)誦讀、表演、思辨與力行，學(xué)習(xí)弟子規(guī)中做人、處事、為學(xué)的道理，規(guī)范孩子的言行舉止，提升孩子的人格品德，同時(shí)鍛煉學(xué)員們的膽識(shí)和表達(dá)能力。

    家長(zhǎng)越來(lái)越注重對(duì)孩子文化素養(yǎng)的培養(yǎng)，因?yàn)閺男〈蚝脟?guó)學(xué)基礎(chǔ)對(duì)孩子的成長(zhǎng)是非常有利的一件事，所以很多家長(zhǎng)會(huì)選擇在孩子尚小的時(shí)候?qū)⑺麄兯腿?zhuān)業(yè)的國(guó)學(xué)館進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

    東陽(yáng)童學(xué)館是一家專(zhuān)門(mén)針對(duì)小學(xué)生進(jìn)行國(guó)學(xué)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，深受家長(zhǎng)和孩子的歡迎。東陽(yáng)童學(xué)館國(guó)學(xué)禮儀風(fēng)俗、人文智慧、歷史圣賢典故的浸泡式學(xué)習(xí)，并以趣味性、討論性、引導(dǎo)性貫穿于課堂。