霸州市津文文教用品有限公司

霸州市津文文教用品有限公司產(chǎn)品具有可動(dòng)易擦、美觀、清潔、磁性、耐用等特點(diǎn)?？蓵?shū)寫(xiě)掛圖、影幕、記事表格、廣告等多種功能。

推拉黑板：使用細(xì)綠板，無(wú)接縫，輪廓貼于深綠色，無(wú)裂紋，無(wú)氣泡等錯(cuò)誤，光滑平滑，書(shū)寫(xiě)流暢，書(shū)寫(xiě)清晰，色澤柔和細(xì)膩，時(shí)尚優(yōu)雅，任意學(xué)生角度可以正常的旁觀者，表現(xiàn)出色的成績(jī)，有效保護(hù)了師生視覺(jué)健康。

推拉黑板框架：黑板內(nèi)外框采用高強(qiáng)度性能與電泳鋁合金，四角邊緣的ABS圓形結(jié)構(gòu)，磨損，拉伸，無(wú)變形，造型優(yōu)雅耐用。

推拉黑板的結(jié)構(gòu)：使用特殊的隱形滑動(dòng)槽，隱藏鏈輪，與傳統(tǒng)教學(xué)模式無(wú)縫連接，方便各部門(mén)的課堂學(xué)生旁觀者。

推拉黑板：采用高強(qiáng)度硬質(zhì)材料板，背面采用進(jìn)口鍍鋅板，高科技膠水為低壓膠粘結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，彈性好，沖擊力強(qiáng)電阻，鏈接寫(xiě)平。

黑板之所以是深綠色的,是因?yàn)楹谏^(guò)于強(qiáng)烈,容易引起眼睛的疲勞

“黑板之所以是深綠色的，是因?yàn)楹谏^(guò)于強(qiáng)烈，容易引起眼睛的疲勞。在日本明治時(shí)代初期，也就是確立了學(xué)校制度的初期，當(dāng)時(shí)學(xué)校的黑板確實(shí)是黑色的。不久老師和學(xué)生就發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)注視黑板，眼睛會(huì)非常疲勞。于是，在昭和二十九年（即1954年），日本工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（JIS）規(guī)定，停用黑色黑板，而用深綠色黑板取而代之。另一方面，綠色睛來(lái)說(shuō)非常柔和。綠色處于人眼可視光線(xiàn)的中間位置，不僅綠視鏈（視鏈細(xì)胞負(fù)責(zé)識(shí)別顏色）會(huì)對(duì)綠色做出反應(yīng)，紅視鏈、藍(lán)視鏈也會(huì)對(duì)綠色做出反應(yīng)。因此。可以大大減輕綠視鏈細(xì)胞的負(fù)擔(dān)。

如何解決黑板的擦拭及粉塵問(wèn)題

如何解決黑板的擦拭及粉塵問(wèn)題 1、在黑板擦兩側(cè)增加了側(cè)擋板，防止少量沒(méi)有被吸收的粉塵直接逸散到空氣中，增加了除塵的效果。此方案的側(cè)當(dāng)板設(shè)計(jì)別出心裁，使除塵效果更佳顯著。 2、黑板擦盒內(nèi)裝入電池，為小型風(fēng)扇提供動(dòng)力，利用風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)吸收粉塵，使粉塵通過(guò)濾網(wǎng)進(jìn)入粉塵收集盒中，并定期清理粉塵收集盒。此方案充分運(yùn)用了黑板擦有限的內(nèi)部空間做出精細(xì)的設(shè)計(jì)，對(duì)于粉塵的收集較為有效。 3、對(duì)現(xiàn)有黑板擦的外部結(jié)構(gòu)進(jìn)行了改良。在黑板擦四周裝上用于承接粉塵的可拆卸小槽，在擦黑板時(shí)粉塵落入小槽中，定期拆下小槽進(jìn)行清洗。此方案操作簡(jiǎn)單，成本低廉，靈巧便捷，能有效減少粉塵的逸散。但并不能從根本上解決粉塵問(wèn)題。 4、黑板擦使用了帶氣孔的疏松布料，并在背部留出打氣口，在黑板擦內(nèi)粉塵積累到一定程度時(shí)，用打氣筒與打氣口相連，抽出粉塵，到達(dá)清潔的目的。此方案在回收粉塵清潔黑板擦的方式上設(shè)計(jì)新穎且十分有效，輕捷方便。但不能完全有效地使粉塵全部進(jìn)入黑板擦內(nèi)部。 5、將原黑板擦中的硬塑料泡沫放置在兩塊表面較平滑的滌蓋棉(即滌綸包裹的棉布)之間;在其上覆蓋兩片較薄的軟海綿