《強大腦》里的魏坤琳老師曾經(jīng)說過：

       從科學的角度來講，右腦開發(fā)是一個的概念，如果看到有商家拿這個當噱頭，你要像提防組織一樣離遠點?，F(xiàn)代腦科學表明，我們做什么事情，都是大腦兩個半球同時參與的。如果真有人另外一半大腦沒被用到，那可能是腦子出問題了,不過人的左腦和右腦確實不一樣。

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       如何開啟右腦模式？根據(jù)右腦的功能特征，首先得讓我們進入右腦狀態(tài)。我們大腦神經(jīng)元細胞的運作是通過腦電波來傳遞信息的，腦電波有分為四種：α波、β波、 θ波、δ波，這四種波的頻率范圍不一樣，不同波段身體的狀態(tài)也不一樣，其中處于α波頻段時，人的意識很清醒，身體很放松，消耗的能量也少，腦部獲得的能量，而且靈感和直覺也變得敏銳，整個人是處于一種寧靜祥和的狀態(tài)，這也是右腦開啟的狀態(tài)。

        音樂是。專家指出音樂主要刺激大腦部位有一個主管記憶力的海馬部位，讓幼兒的大腦皮層厚度達到值，之后在兒童的大腦成熟過程中逐漸修剪出更活躍更有效率的神經(jīng)網(wǎng)絡。

       其實除了對大腦的發(fā)育，音樂也可以促進人體神經(jīng)細胞的增長，人體細胞自胎生期之后就不斷分裂增長，新生的神經(jīng)細胞的神經(jīng)突起逐漸生長，神經(jīng)末梢逐漸分支，并與鄰近的神經(jīng)元或肌纖維聯(lián)絡，音樂的刺激可以讓神經(jīng)元為音樂才能的發(fā)展提供基礎。

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情商好，處處受歡迎

       右腦主司情感，決定孩子的行為習慣。良好的行為習慣以及獨立的性格能 讓家長省心省身。孩子能動性提高，生活能自理，自己穿衣吃飯、讀書寫字、收拾課業(yè)，不用家長耳提面命、天天催促，孩子自己就能把一切安排的妥妥當當。

讓孩子學會分析、判斷

      理解能力出色的孩子領悟力也很強，能舉一反三。理解力的提高對于培養(yǎng)孩子的審美能力以及文化素養(yǎng)都有很大幫助，創(chuàng)造性思維也隨之激發(fā)。激發(fā)孩子的右腦，提升孩子的理解能力，你就會發(fā)現(xiàn)孩子會主動幫著做家務，與人交往舉止禮貌，面對陌生人也不怯場。理解力的孩子，情商也出奇的。

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