想了解智能幼兒園教學(xué)系統(tǒng)等相關(guān)信息，可以來電咨詢徐聞愛乃康健康科技有限公司標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園安全管理系統(tǒng)

游戲是兒童的語言，是兒童認(rèn)識(shí)世界的方式。人們以游戲的方式生活在這個(gè)世界上，去認(rèn)識(shí)身邊的人，建構(gòu)自己的世界觀。“AI益智教學(xué)互動(dòng)平臺(tái)”是幼兒園引進(jìn)的。趣味性課堂教學(xué)樂清清楚楚的清晨，卻沒有阻擋我們孩子們的熱情。有趣的課堂，有趣的知識(shí)，早已掩蓋了雨天的落寞。整堂課都充滿了歡快的聲音，請(qǐng)大家跟著小編的鏡頭，一起感受現(xiàn)場(chǎng)的歡樂吧！

愛乃康科技是做幼兒園教學(xué)軟件的標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園安全管理系統(tǒng)

多變的字母操趣味性課堂形式，可以更好地鍛煉孩子多方面的能力，建立自信，這對(duì)孩子的一生成長和發(fā)展至關(guān)重要哦~以較快的節(jié)拍加強(qiáng)了課堂的趣味性，讓孩子們動(dòng)起來，邊玩邊學(xué)習(xí)，整個(gè)過程互動(dòng)性強(qiáng)，課堂氣氛活躍，通過體操的形式感受字母的形狀。這是一種寓教于樂的教學(xué)方法，讓孩子們?cè)谏眢w力行中輕松掌握英語字母！02.歡樂益智卡游戲兒童早期語言是兒童思維與交際的工具，幼兒期是語言發(fā)展，尤其是口語發(fā)展的重要階段，活動(dòng)課教學(xué)不僅能幫助幼兒獲得語言知識(shí)、語言內(nèi)容，還能激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)潛能，促進(jìn)兒童語言能力的發(fā)展，促進(jìn)語言領(lǐng)域教學(xué)質(zhì)量的提升?！皹酚崴?A益智教學(xué)平臺(tái)”一款益智卡游戲，通過讓小朋友觀察字母的形狀、顏色、發(fā)音等細(xì)節(jié)和規(guī)律進(jìn)行對(duì)比和匹配，讓孩子在收獲語言知識(shí)的同時(shí)，鍛煉孩子的觀察能力。趣味互動(dòng)式游戲讓小朋友迅速進(jìn)入狀態(tài)，幼兒在活動(dòng)中積極互動(dòng)，在樂育酷思 A益智教學(xué)平臺(tái)上，享受互動(dòng)游戲帶來的樂趣，全身心投入到課堂活動(dòng)中！看著，孩子們都是興奮雀躍的舉手，希望能迅速爭取到前來與平臺(tái)互動(dòng)的機(jī)會(huì)！

時(shí)間表和孩子相應(yīng)課程的情緒曲線△_02備用視頻監(jiān)控_增強(qiáng)父母滿意度，保護(hù)隱私的能力和校園安全與老式監(jiān)控系統(tǒng)相比，智能系統(tǒng)構(gòu)建成本僅比監(jiān)控系統(tǒng)略高20-30%，就能實(shí)現(xiàn)視頻監(jiān)控錄像和 AI人工智能服務(wù)雙重服務(wù)能力，而且投資可通過付費(fèi)方式進(jìn)行，因此，AI系統(tǒng)建設(shè)成本僅比監(jiān)控系統(tǒng)稍高20-30%，就能實(shí)現(xiàn)視頻監(jiān)控錄像和 AI服務(wù)雙重服務(wù)能力。

舊有的視頻監(jiān)控系統(tǒng)，雖然在一定程度上緩解了家長對(duì)新生入園孩子的情緒，但仍有許多不可避免的問題和隱患，如：1、家長隨時(shí)監(jiān)視，隨時(shí)干擾教師的教學(xué)過程，讓老師苦不堪言，分散老師的注意力。2、監(jiān)控視頻不能識(shí)別用戶身份，任何人拿到鏈接，就可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)觀察任何兒童，兒童沒有隱私保護(hù)可言，嚴(yán)重違反國家對(duì)視頻監(jiān)控安防系統(tǒng)“不得修改、不能擴(kuò)散”的要求。3、開放式視頻監(jiān)控給校園安全帶來了巨大隱患，不良居心者，可通過各個(gè)攝像頭鏈接了解幼兒園的情況、作息規(guī)律等，目前有一部分校園安全事故發(fā)生。4、視頻監(jiān)控不能形成數(shù)字化成長性檔案積累，只能觀看，且畫面質(zhì)量差。AI系統(tǒng)秒級(jí)抓拍，教師可在課余時(shí)間查看圖片，將審核圖片發(fā)送到家長手中，既讓家長了解孩子一天的在園情況，收到照片后保存，避免家長因?yàn)檫^度而隨時(shí)打擾教學(xué)。與此同時(shí)，還可以通過刷臉和姓名認(rèn)證，讓父母和孩子形成可授權(quán)的聯(lián)系，確保只有父母可以看到孩子在幼兒園的照片和數(shù)據(jù)，同時(shí)在午休、睡覺等環(huán)節(jié)自動(dòng)停止采集數(shù)據(jù)，避免采集兒童照片，既保護(hù)了兒童隱私，又加強(qiáng)了校園安全防范能力。

人工智能是新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的核心驅(qū)動(dòng)力量，對(duì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和各個(gè)行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)產(chǎn)生了巨大影響。當(dāng)前，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展已進(jìn)入新常態(tài)，要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，不斷提高國際綜合競爭力，就必須加快人工智能技術(shù)的研發(fā)，推動(dòng)人工智能產(chǎn)業(yè)落地，作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動(dòng)能。2017年7月，我國正式發(fā)布了《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，明確提出要逐步實(shí)施全民智能教育計(jì)劃，在中小學(xué)開設(shè)人工智能課程。與此同時(shí)，應(yīng)完善人工智能教育體系、學(xué)科布局、設(shè)置人工智能，推進(jìn)人工智能領(lǐng)域一級(jí)學(xué)科建設(shè)，形成“人工智能 X”復(fù)合型培養(yǎng)模式。

2019年1月，新聞發(fā)布會(huì)上，《普通高中課程計(jì)劃與語文等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》正式公布了人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)處理、算法、開放源代碼硬件項(xiàng)目設(shè)計(jì)等正式劃入新課標(biāo)。四月份，《高等院校人工智能創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃》正式出臺(tái)，明確了中小學(xué)等多層次教育體系的要求，計(jì)劃將人工智能普及教育引入中小學(xué)。伴隨著政策的不斷出臺(tái)，人工智能教育的發(fā)展和人才培養(yǎng)也被提上日程。AI教材的推出，既是政策環(huán)境的影響，又是受市場(chǎng)需求影響的結(jié)果。由于，不僅學(xué)校要開設(shè)人工智能課程，家長也一定要購買人工智能研習(xí)資料，以免孩子在新的教育潮流下落人。