在結(jié)束語部分，主持人應(yīng)該將幾個講話人的主要觀點、典型經(jīng)驗進行概括提升，而不應(yīng)該簡單重復(fù)；在提要求部分，只要將關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點要求等講解清楚、強調(diào)到位就可以了。

專業(yè)素質(zhì)。能力、知識、技巧是構(gòu)成主持業(yè)務(wù)素質(zhì)的基本因素，要求綜藝節(jié)目主持人應(yīng)有豐富的文藝知識和相關(guān)科學知識，注重知識積累，熟悉各類藝術(shù)形式，有較強的藝術(shù)理解力、感悟力和鑒賞力。學會走自己的路，要重視語言修養(yǎng)，注意斷句，注意語氣，在主持的過程中要注意節(jié)奏、停頓、重音、段落起伏、抑揚頓挫等。

 語言素質(zhì)。主持人的語言要具有很強的感1染力，又要善于把握分寸，能調(diào)動觀眾情緒，又沒有“煽1情”之嫌；會議主持有哪些技巧？要簡明扼要，不要重復(fù)啰唆，要突出重點，不要輕描淡寫，要恰如其分，不要夸大其詞，要有效控制，不要聽之任之。

 語言是主持人進行有效活動的重要手段，能否成功的運用自己的語言是一名主持人的基本功，它不僅能夠體現(xiàn)出一個主持人的思維水平、表達水平，還能體現(xiàn)出其知識儲備和文化修養(yǎng)。托氣是指在言語過程中，極力控制某種情感的一種修飾用氣。運用托氣的方法是：在吸氣時，有意識將氣息控制住，然后慢慢用氣息將言語托出。

教1授主持的老師，是否專業(yè)，從事行業(yè)的資歷是否夠長，這樣能看出來一個學校是否能留住資歷長的老師，也間接證明了學校的辦學實力。

 有稿時，要把稿件轉(zhuǎn)變成自己的話，這就需要熟讀稿件和分析稿件，無稿時，要把所見所聞、所思所感、變成自己要說的話，流利的表達出來。

 語言素質(zhì)。主持人的語言要具有很強的感1染力，又要善于把握分寸，能調(diào)動觀眾情緒，又沒有“煽1情”之嫌；包括主持人對書面語言的理解力、感受力、記憶力，包括運用有聲語言的表現(xiàn)力、控制力，包括即興口語的生成能力和表達力等等許多方面。

在結(jié)束語部分，主持人應(yīng)該將幾個講話人的主要觀點、典型經(jīng)驗進行概括提升，而不應(yīng)該簡單重復(fù)；在提要求部分，只要將關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點要求等講解清楚、強調(diào)到位就可以了。

 我們才能具有良好的心理素質(zhì)，才能充分展示和展示主持人的能力因素。主持人在主持過程中難免會發(fā)生各種事故。發(fā)生事故時，應(yīng)保持冷靜，這就要求主持人具有良好的心理素質(zhì)，當然，在此基礎(chǔ)上，還應(yīng)兼顧語言表達的節(jié)奏。因為當語言表達的節(jié)奏掌握得恰到好處時，會收到提高觀眾期待的效果。因此，主持人不僅要避免自己言語表達上的不當，更要培養(yǎng)自己快速反映的能力，做到處變不驚，只有這樣，主持起節(jié)目來才能做到從容冷靜、揮灑自如。