本體覺是指身體各個部位的肌肉、肌腱、關(guān)節(jié)、韌帶等來自自己身體的一種感覺，依靠這種感覺進行動作和行為的調(diào)節(jié)，有目的地行動肌肉的收縮和松弛。比如不用看階梯就可以自如的上下樓梯，開車時不用低頭看就可以換踩剎車。

   ①本體覺失調(diào)，大腦對肌肉的控制不好，就會出現(xiàn)肢體不協(xié)調(diào)，精細運動差的表現(xiàn)；

   ②對手指的肌肉控制不好，孩子寫字容易不在格子里面，大小不一；

   ③手眼不協(xié)調(diào)的孩子看到的東西和寫出來的東西不一樣，常常抄錯題，偏旁部首寫反；

   ④日常生活中的吃飯穿衣系鞋帶等驚喜動作較差。

  怎么判斷兒童感統(tǒng)失調(diào)

   不敢坐在滑板上面讓兒童以俯臥或仰躺的姿態(tài)趴在或躺在滑板上，頭部抬高，用兩只手滑動。頸部張力比較好的孩子頸部可以挺高，用腹部做重xin，雙手向前后、左右等各方向變化滑行都很順利。但頸部張力不足、前庭平衡發(fā)展不良的孩子，頭部很難抬高，做這種動作便有明顯的困難。也有的孩子在滑行時非常不安，滑板較難保持穩(wěn)定，甚至因此不敢再到滑板上面去。這類兒童的平衡能力常有問題。

   兒童感統(tǒng)失調(diào)測評主要方法有兩種，一種是去zhuan業(yè)的感統(tǒng)訓練機構(gòu)進行測評，例如優(yōu)佳加智能教育，在優(yōu)佳加智能教育里有quan面完善的zhuan業(yè)感統(tǒng)教具，quan方位的測評孩子的能力，同時也會給家長們一份家庭問卷，結(jié)合兩種測評結(jié)果，zui后得出綜合評估，從而孩子是否感統(tǒng)失調(diào)。優(yōu)佳加智能教育的兒童感統(tǒng)失調(diào)測評是經(jīng)過反復研究實驗得出的測評標準，可以準確的判斷孩子感統(tǒng)失調(diào)。

     第二種是家庭自測，根據(jù)孩子日常的行為，對比感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)，有無一樣，若您的孩子出現(xiàn)了感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)，可以初步判斷孩子是感統(tǒng)失調(diào)。