影子戲藝術(shù)教育活動(dòng)方案 - 活動(dòng)策劃公司 

　剪紙是我國(guó)的民間藝術(shù)，它能鍛煉動(dòng)手能力、想像能力，使人心靈手巧。下面是小編整理的關(guān)于親子的活動(dòng)方案，供大家學(xué)習(xí)和參閱! 　　大班藝術(shù)教案：我會(huì)演影子戲 　　設(shè)計(jì)意圖： 　　剪紙是我國(guó)的民間藝術(shù)，它能鍛煉動(dòng)手能力、想像能力，使人心靈手巧。我們借鑒傳統(tǒng)皮影戲的表演原理，設(shè)計(jì)了這一綜合性的剪紙活動(dòng)，注重各領(lǐng)域教育內(nèi)容的互相滲透，使幼兒在活動(dòng)中既提高口語(yǔ)表達(dá)能力和合作能力，又體驗(yàn)到游戲、創(chuàng)造和表現(xiàn)的快樂(lè)。 　　目標(biāo)： 　　1、初步感受剪影藝術(shù)的美，并對(duì)這種表現(xiàn)形式感興趣。 　　2、在掌握一定的剪紙技能的基礎(chǔ)上，大膽想像，積極創(chuàng)作，充分體現(xiàn)活動(dòng)的自主性和合作性。 　　準(zhǔn)備： 　　1、教師用的演示板、剪影范例、臺(tái)燈，幼兒用的演示板(制作方法附后)。 　　2、紙、剪刀、雙面膠、吸管、塑料筐若干。 　　3、幼兒具備一定的直接剪出物體外形的經(jīng)驗(yàn)。 　　過(guò)程： 　　1.引起興趣 　?、俳裉炖蠋熞庞骋徊孔灾频奶貏e的動(dòng)畫(huà)片，你們看!此外，端午還有許多別稱(chēng)，如：夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)等等。 　

大學(xué)生趣味游泳比賽_校園水上趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽活動(dòng)方案 - 活動(dòng)策劃公司 

一、活動(dòng)目的 　　通過(guò)開(kāi)展趣味游泳比賽，增強(qiáng)同學(xué)之間的相互聯(lián)系，陶冶學(xué)生的高尚情操，展示各自體育才華，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)組織凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、熱愛(ài)集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛(ài)校園和體育努力成才的激情，不斷提高自身素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。 二、機(jī)構(gòu)設(shè)置主辦： 三、參與對(duì)象：xx大學(xué)全體同學(xué) 四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：20xx年x月x日上午9:00——12:00 xxx游泳館 五、活動(dòng)進(jìn)度 　　1、宣傳動(dòng)員階段 　　(1)條幅制作與懸掛：xxx負(fù)責(zé)于20xx年x月x日前完成。 　　(2)海報(bào)制作與粘貼：xxx負(fù)責(zé)于20xx年x月x日前完成。 　　(3)發(fā)出通知：xxx負(fù)責(zé)于20xx年x月x日前完成。 　　2、組織報(bào)名：xxx負(fù)責(zé)于20xx年x月x日前完成。 　　3、活動(dòng)所需物品：xxx負(fù)責(zé)于20xx年x月x日前完成。 　　4、活動(dòng)階段：xxx全程負(fù)責(zé)，xx為總攝像師，xx為總裁判長(zhǎng)賽制規(guī)則:分組進(jìn)行比賽 　　(1)水中競(jìng)走：水中競(jìng)走50米，不得以任何泳姿游走，一旦犯規(guī)將被罰出局，先完成者獲勝。 　　(參賽名額：男女各一組每組6人。 　　裁判： 　　(2)池底尋寶：選手背身，待裁判員放置好所尋寶物后，選手開(kāi)始尋找，先找到者獲勝。 　　(參賽名額：男女各一組每組6人。 　　裁判： 　　(3)抱球接力：球不能離開(kāi)雙手，泳姿不限，一個(gè)人完成25米后，將球交接給下一個(gè)人，以后以此類(lèi)推，先完成的組獲勝，一旦犯規(guī)被判出局。 　　(參賽名額：共兩輪比賽，每輪三組每組兩男兩女。端午節(jié)的來(lái)源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。 

端午節(jié)活動(dòng)策劃方案-端午節(jié)的習(xí)俗 - 活動(dòng)策劃公司

 　　每年農(nóng)歷五月初五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過(guò)的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng)，時(shí)至今日，端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。今天我們就來(lái)過(guò)一個(gè)特別的有意義的端午節(jié)。 　　活動(dòng)日期： 　　端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五。 　　活動(dòng)地點(diǎn)： 　　XX 　　活動(dòng)目的： 　　端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來(lái)源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。 　　端午節(jié)活動(dòng)內(nèi)容： 　　1. 了解端午節(jié)的由來(lái) 　　具體內(nèi)容如下： 　　(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié)) 　　(2)那么，你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?于是有了“下廚房APP”的美食文案，句子很暖心也很有情感，其中“唯美食與愛(ài)不可辜負(fù)”更是俘獲了不少人的心。 　　(3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。 　　(4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻 　　2.包粽子 　　(主持人)：**，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，粽子的味道不用說(shuō)了，是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。今天我們就自己動(dòng)手一起來(lái)包粽子，看誰(shuí)的手兒巧，包的粽子漂亮。 　　材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。 　　方法： 　　1. 將粽葉折成漏斗形 　　2. 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。 　　3. 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(zhǎng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。 　　4. 將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。 　　5. 蒸煮。 　　三)詩(shī)歌朗誦 　　(主持人)：**，你們有誰(shuí)知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩(shī)人節(jié)，詩(shī)人寫(xiě)了很多贊頌端午的詩(shī)歌，下面請(qǐng)看詩(shī)朗誦表演。 　?。簒x朗誦。 　　第二：小組朗誦。 　　第三：女生齊誦。 　

適合幼兒園兒童的體育教案-小螞蟻與大面包 - 活動(dòng)策劃公司 

　　在活動(dòng)中，能為幼兒做好充分的準(zhǔn)備，活動(dòng)中的每個(gè)環(huán)節(jié)緊扣主題，讓幼兒一直處于輕松愉快的氛圍中，充分體現(xiàn)了幼兒在”玩中學(xué)”、”學(xué)中玩”中掌握了知識(shí)和技能。下面是小編整理的關(guān)于親子的活動(dòng)方案，供大家學(xué)習(xí)和參閱! 　　小班體育教案:小螞蟻與大面包 　　活動(dòng)領(lǐng)域：體育活動(dòng)前評(píng)析近一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)小枕頭很感興趣，午睡時(shí)他們一會(huì)兒抱抱小枕頭，一會(huì)兒又拋接小枕頭，非常開(kāi)心。我想：何不收集一些靠墊，組織一系列活動(dòng)，讓孩子們?cè)谕嬷蝎@得一些認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，得到一些動(dòng)作發(fā)展呢?為了讓孩子能更加快樂(lè)地玩，我設(shè)計(jì)了螞蟻媽媽帶螞蟻寶寶玩”面包”的情節(jié)，增強(qiáng)了活動(dòng)的游戲性和情景性。 　　活動(dòng)目標(biāo)1、喜歡玩靠墊，初步感受靠墊的不同玩法。 　　2、激發(fā)對(duì)體育活動(dòng)的興趣，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。 　　3、體驗(yàn)與同伴一起玩耍的樂(lè)趣。 　　活動(dòng)準(zhǔn)備1、螞蟻胸飾、螞蟻背心、大靠墊(靠墊的邊緣縫合)。 　　2、場(chǎng)地上鋪上地毯，活動(dòng)前為幼兒脫掉鞋子。 　　(說(shuō)明：螞蟻背心的背面縫有尼龍褡袢，靠墊的一面也有尼龍褡袢，這樣螞蟻寶寶可以牢牢地把面包背在背上)活動(dòng)過(guò)程實(shí)錄一、小螞蟻在媽媽的帶領(lǐng)下進(jìn)入場(chǎng)地螞蟻媽媽?zhuān)簩殞殏?，今天，我們帶著大面包到草地上去玩玩，好?(音樂(lè)聲中，螞蟻寶寶和媽媽背著大面包邊爬邊念兒歌：”小螞蟻背面包，嗨喲嗨喲爬呀爬，嗨喲嗨喲爬呀爬，爬到草地去玩耍?！?二、小螞蟻玩面包1、親親大面包螞蟻媽媽?zhuān)捍竺姘俏覀冃∥浵伒暮门笥眩覀儽П?，親親它，再站起來(lái)把大面包舉得高高的，抱著面包輕輕地轉(zhuǎn)一圈。 　　2、自由玩大面包(1)螞蟻媽媽?zhuān)捍竺姘娓吲d，聽(tīng)一聽(tīng)，它好像在說(shuō)話呢!哦，大面包說(shuō)：它想和我們小螞蟻一起玩呢!我們借鑒傳統(tǒng)皮影戲的表演原理，設(shè)計(jì)了這一綜合性的剪紙活動(dòng)，注重各領(lǐng)域教育內(nèi)容的互相滲透，使幼兒在活動(dòng)中既提高口語(yǔ)表達(dá)能力和合作能力，又體驗(yàn)到游戲、創(chuàng)造和表現(xiàn)的快樂(lè)。那我們就帶著大面包玩一玩吧。