我省將進(jìn)一步加強(qiáng)“”綜合治理工作，積極推進(jìn)餐廚垃圾無(wú)害化處理，嚴(yán)禁“”上餐桌。

我省將進(jìn)一步制定和完善餐廚垃圾管理辦法，創(chuàng)造條件規(guī)劃建設(shè)區(qū)域性餐廚垃圾處置設(shè)施，制定優(yōu)惠政策，支持餐廚垃圾無(wú)害化處理項(xiàng)目建設(shè)，引導(dǎo)社會(huì)力量參與餐廚垃圾無(wú)害化處理。我省鼓勵(lì)大型餐廚垃圾產(chǎn)生單位自建無(wú)害化處理設(shè)施，健全餐廚垃圾處置管理制度。值得一提的是，東莞市作為餐廚垃圾處理試點(diǎn)城市，將進(jìn)一步擴(kuò)大餐廚垃圾收集覆蓋面，完善處理設(shè)備和工藝。

廚余垃圾可以說(shuō)是典型的“放錯(cuò)了地方的資源”。通過(guò)堆肥法可作為有機(jī)肥料，通過(guò)分類分裝，可以變廢為寶。近日，江干區(qū)治廢辦聯(lián)合筧橋街道在筧橋小學(xué)開啟一輪垃圾分類新模式。

進(jìn)入校園正是一年級(jí)學(xué)生午餐結(jié)束的時(shí)候，同學(xué)們正排隊(duì)有序，將餐盤中的餐廚垃圾倒入班級(jí)門口的小桶中。那么，這些餐廚垃圾都被運(yùn)往哪里了呢？

站：堆肥實(shí)驗(yàn)基地

在這里，泔水經(jīng)過(guò)發(fā)酵做成化肥。可別小瞧這種肥料，據(jù)學(xué)校老師介紹，這是一種很好的土壤改良劑，可以為園地里的蔬菜、植物提供養(yǎng)份，有效促進(jìn)植物生長(zhǎng)，實(shí)施有機(jī)種植。

牛奶紙盒回收站

學(xué)生們一個(gè)個(gè)都自覺(jué)地將飲用完的牛奶紙盒清洗干凈并晾曬，后定期投放至牛奶紙盒回收站。

在回收站的另一側(cè)還設(shè)置了稱重測(cè)量區(qū)，經(jīng)了解，筧橋小學(xué)每個(gè)班級(jí)都配備一個(gè)藍(lán)色的廢品回收箱，每月20號(hào)集中回收至稱重測(cè)量區(qū)稱重。截止10月20日，已經(jīng)回收56.05kg廢紙。

廚余垃圾處理設(shè)備能將餐廚垃圾等經(jīng)過(guò)生化處理變成有機(jī)肥，實(shí)現(xiàn)垃圾循環(huán)再利用！