可以培養(yǎng)孩子繪畫(huà)的感覺(jué)與能力

可以培養(yǎng)孩子繪畫(huà)的感覺(jué)與能力。讓孩子去勇敢的涂鴉，過(guò)程中發(fā)展他們的觀察能力。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)欣賞他們的作品，并且要帶有鼓勵(lì)和贊美。在時(shí)間允許的情況下，多帶孩子參加一些畫(huà)展，或是去一些花卉市場(chǎng)，更加直觀的整體欣賞與觀察。涂鴉是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中一種很好的綜合訓(xùn)練選擇，從視覺(jué)再到動(dòng)手能力、聽(tīng)覺(jué)的描述還有語(yǔ)言理解能力等，可以刺激孩子右腦。實(shí)際上，孩子參與家務(wù)，做些他們力所能及的事情，也可以幫助孩子開(kāi)發(fā)右腦。

為什么我們記得今晚吃什么,卻記不起來(lái)四天前的晚飯吃了什么

大腦有個(gè)特性，就是會(huì)在瞬間對(duì)新信息產(chǎn)生反應(yīng)，因此，無(wú)關(guān)緊要的記憶或只有部分、殘缺不全的記憶，會(huì)因?yàn)榻邮招滦畔⒍荒ㄈィ缶捅粷u漸淡忘。這也就是為什么我們記得今晚吃什么，卻記不起來(lái)四天前的晚飯吃了什么，或者想事情出了神而忘了原本要做的事。 想要在學(xué)習(xí)時(shí)牢牢記住內(nèi)容，必須當(dāng)大腦一開(kāi)始接收信息時(shí)就貼上正面標(biāo)簽，然后仔細(xì)思考。此外，為了不讓記憶只留下一部分，反復(fù)地復(fù)習(xí)是很重要的。

右腦發(fā)育良好的寶寶,看問(wèn)題更注重

右腦發(fā)育良好的寶寶，看問(wèn)題更注重從大局來(lái)思考，從而在認(rèn)知事物的時(shí)候考慮的更廣更深，想象力也更豐富。這樣的寶寶求知欲強(qiáng)，能積極學(xué)習(xí)新知識(shí)，洞察力強(qiáng)，有獨(dú)特的想法，解決問(wèn)題更富創(chuàng)造力。想讓寶寶更聰明的話，家長(zhǎng)不妨就從開(kāi)發(fā)右腦潛能開(kāi)始，堅(jiān)持一段時(shí)間，寶寶會(huì)越來(lái)越聰明。在嬰幼兒時(shí)期接觸音樂(lè)較多的寶寶能更快的開(kāi)發(fā)語(yǔ)言和邏輯推理相關(guān)的腦部區(qū)域，提高對(duì)節(jié)奏、音調(diào)、音色、音強(qiáng)等方面細(xì)節(jié)的辨別能力，從而提高了聽(tīng)覺(jué)敏感度。