家長要鼓勵孩子多參加集體活動,多和同伴、年長的同伴一起玩耍

家長要鼓勵孩子多參加集體活動，多和同伴、年長的同伴一起玩耍，多參加社交活動和一些合作型的比賽。不限制孩子的社交自由，要讓他們在與人交往中不斷學習，促進大腦的發(fā)育。家長與孩子相處和諧，減少家庭里的情緒，增加積極情緒，營造樂觀積極的家庭情緒氛圍。不要將工作的不愉快帶回家里，影響孩子。家長在平時要多和孩子進行情緒溝通，了解孩子的情緒變化，接納孩子的情緒變化，并在平時教給孩子一些調(diào)節(jié)情緒的方法。

如何提升寶寶觸覺感知度?

對于嬰兒來說，皮膚就是他們的第二個大腦，嬰兒時期的撫觸可以大大地提升寶寶的觸覺感知度，特別是剖腹產(chǎn)的寶寶；雖然沒有經(jīng)過產(chǎn)道擠壓，相對而言觸覺會出現(xiàn)要么過于敏感，要么過于遲鈍，有效地觸覺訓練也可緩解此類癥狀。推薦給父母們家庭必備器械：觸覺大龍球、小刺球、、浴巾、吸管、毛筆、跳跳床、海洋球等。通過旋轉(zhuǎn)、搖擺、感知身體的平衡，玩吸管吹氣，毛筆刷癢，海洋球等游戲，提升皮膚對外界的感知力。

開拓孩子的多種綜合能力

通過游戲，潛移默化中開發(fā)孩子的大腦潛能，同時鍛煉開拓孩子的多種綜合能力，如記憶力、專注力、觀察力、想象力、語言力以及創(chuàng)造力等等。通過閱讀，可以讓孩子對自然、社會以及世界各地的風土人情有清晰的認識，足不出戶就可以知曉天下事。孩子在閱讀的同時也在思考問題，讀書多的孩子，學習力與創(chuàng)造力更強，具有豐富的語言系統(tǒng)，閱讀可以開拓孩子思維的靈活性，提升智力發(fā)展，極大提升解決問題的能力。

右腦開發(fā)需要左右腦思維嗎?

對右利手的兒童來說，右腦是創(chuàng)造力之源，開發(fā)右腦，有助于發(fā)展孩子的形象思維和創(chuàng)新能力。當然，在這里強調(diào)右腦開發(fā)的重要性，并不意味著要用右腦思維取代左腦思維。事實上，左腦的作用也很重要，右腦儲存的信息需要經(jīng)過左腦的加工才具有終的價值，左腦的功能是不能被取代的。完整的思維活動需要左右腦的通力合作才能發(fā)揮。父母可在天氣晴朗的夜晚，帶孩子到陽臺上仰望星空，還可要求孩子發(fā)揮想象力，編一個有關(guān)月亮或星星的故事。