小學(xué)主要是以培養(yǎng)各種學(xué)習(xí)習(xí)慣為主

如今的孩子雖然是在小學(xué)階段，可是他們的壓力往往比我們想象中的要大，所以如果孩子的情況是學(xué)習(xí)成績一直保持在中上游，并且在您要求孩子去補(bǔ)課時，他并不太愿意去，那您大可不必去強(qiáng)求他，強(qiáng)求只會給孩子徒增壓力，很可能會適得其反，導(dǎo)致孩子的成績不如從前！小學(xué)主要是以培養(yǎng)各種學(xué)習(xí)習(xí)慣為主，比如聽課習(xí)慣，寫作業(yè)的習(xí)慣等，所以建議家長在培養(yǎng)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成方面多下功夫。

初中一定要注重以下幾個知識點

初中一定要注重以下幾個知識點（高一作業(yè)中、考試中出現(xiàn)）：找規(guī)律、周期循環(huán)、圖形數(shù)數(shù)、簡便計算、定義新運算、方程解題等。運算律尤其是分配律要反過來倒過去地會運用?？傊y題的解題技巧的知識多學(xué)一點。初中的所有幾何知識（圖形知識）一定要學(xué)好，高中才不會苦惱。高中的幾何與初中幾何聯(lián)系得很緊密，甚至高一的某些題初中時就遇到過(如高一的三角函數(shù)問題初三也在學(xué)），如果初中時幾何問題弄到很懂，到了高中幾何問題都能輕松應(yīng)對。

無論孩子在什么地方學(xué)習(xí)興趣都是至關(guān)重要的

無論孩子在什么地方學(xué)習(xí)興趣都是至關(guān)重要的，如果孩子對于某一件事情或者某些知識感興趣，那么自然就能夠取得更好的成績。但是如果他們對于這些事情并不感興趣的話，那么自然也就沒有辦法完全投入到這件事情里面，想要取得更好的成績自然也就會變得更加困難。所以如果孩子根本就不愿意去補(bǔ)習(xí)班里面進(jìn)行學(xué)習(xí)，那么父母即使幫助他們報了補(bǔ)習(xí)班也很難起到相應(yīng)的效果。

父母在幫助孩子選擇補(bǔ)習(xí)班的時候找一個

父母在幫助孩子選擇補(bǔ)習(xí)班的時候找一個離家近的補(bǔ)習(xí)班是非常不錯的一個選擇，這樣做的好處不僅僅是能夠幫助孩子節(jié)約在路上的時間，同時還方便父母和老師之間進(jìn)行溝通交流，隨時了解到孩子的學(xué)習(xí)狀況。只有隨時了解到了孩子學(xué)習(xí)狀況之后才能夠讓父母在家庭教育方面采取同樣的方式，來幫助孩子取得更多的進(jìn)步。隨著孩子的年齡增長他們也會有著自己的看法和觀點，所以在這種情況下父母一定要了解孩子的想法，只有孩子愿意去這個補(bǔ)習(xí)班去學(xué)習(xí)才能夠起到相應(yīng)的效果。