安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)內(nèi)容

危險源包括；物的不安全狀態(tài)、人的不安全行為、作業(yè)環(huán)境缺陷、管理缺陷。

安全色及安全標(biāo)志

我國規(guī)定了紅、藍、黃、綠四種顏色為安全色，其含義：

紅色：禁止，停止

藍色：指令，必須遵守的規(guī)定

黃色：警告，注意

綠色：提示安全狀態(tài)通行

安全防火

四懂五會”即：懂火災(zāi)危險性、懂預(yù)防火災(zāi)措施、懂火災(zāi)撲救方法、 懂火場逃生方法、會報火警、會使用滅火器、會撲救初起火災(zāi)、會組織人員疏散。

自然災(zāi)害安全知識培訓(xùn)

地1震中的自救

發(fā)生1地1震時，如果我們在公共場所，不能驚慌亂跑。要冷靜下來，觀察周邊環(huán)境，馬上躲到離自己近而且比較安全的地方，如桌柜下、舞臺下，絕1對不能停留在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險的地方，更不能跑進建筑物中去避險。萬一不幸被砸傷，對于少量流1血的傷口，一般不需要進行處理。如果傷口出血較多，可用清潔的紗布、繃帶或手絹等進行包扎，以達到止血的目的。

交通安全、防火、防盜、防溺水教育

交通安全、防火、防盜、防溺水不僅關(guān)系到自己的生命和安全，同時也是構(gòu)筑和諧社會的重要因素。學(xué)校會定期組織學(xué)生聆聽安全知識講座，觀看安全教育視頻，組織相關(guān)的主題班會。這些活動，提高了學(xué)生的安全意識，讓學(xué)生在面臨災(zāi)難時，能夠從容面對、積極避險、逃生自救。無論是國家、還是地方政府，為了消除阻礙國家發(fā)展的絆腳石，促進社會更加和諧，都加大掃黑除惡工作的力度。

物體打擊體驗區(qū)

重在使體驗者熟知安全鞋及安全帽的正確佩戴方法以及重要性和必要性，體驗安全鞋、安全帽對物體打擊所減輕的效果。急救演練、火災(zāi)演練、車輛傷害演練分別使員工掌握心肺復(fù)蘇技術(shù)，使病1人在短的時間內(nèi)得到救護；掌握消防器材的正確使用，增強職工消防意識；掌握車輛盲區(qū)，避免車輛傷害發(fā)生。以往安全教育通過一些文字、圖片、視頻的說教進行，安全體驗區(qū)的設(shè)立使安全教育由“說教式”轉(zhuǎn)向“體驗式”。