如何訓(xùn)練狗狗翻滾

對(duì)于狗狗會(huì)聽(tīng)從主人而動(dòng)的能力相信是每個(gè)養(yǎng)寵的人都想要學(xué)習(xí)的，狗狗的學(xué)習(xí)能力一般都比較強(qiáng)，所以只要主人有耐心，細(xì)心教導(dǎo)它們的話，很多動(dòng)作它們都能夠很好地完成。狗狗翻滾相信大家看到過(guò)很多，而當(dāng)我們看到狗狗出色地完成主人的指令后往往會(huì)拍手叫好，我們今天就來(lái)說(shuō)一下如何訓(xùn)練狗狗翻滾。

首先，要先讓狗狗學(xué)會(huì)坐下和趴下動(dòng)作。注意，雖然這些都是看似非常基本的動(dòng)作，但是如果狗狗不掌握，那么進(jìn)行其它的訓(xùn)練也是非常困難的。

在訓(xùn)練的時(shí)候，記住要抓著狗狗的身體或兩只前腳幫助狗狗翻過(guò)來(lái)。狗狗有時(shí)會(huì)有反抗的動(dòng)作，每到狗狗不聽(tīng)話調(diào)皮的時(shí)候主人也要對(duì)它嚴(yán)厲的批評(píng)教育。當(dāng)然，如果寵物狗表現(xiàn)很好，乖巧的完成訓(xùn)練任務(wù)，那么主人也要及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)狗狗，撫摸或者是美食獎(jiǎng)勵(lì)都可以。

條件反射復(fù)雜化階段

這一階段是指將各個(gè)獨(dú)立形成的條件反射有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，同時(shí)培養(yǎng)犬服從距離指揮和單一信號(hào)（口令和手勢(shì)）指揮的能力。此階段應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題：

本著難易結(jié)合，易多難少的原則，減少距離指揮和組合科目的訓(xùn)練次數(shù)，將大量時(shí)間用在鞏固和復(fù)習(xí)單個(gè)科目上。

訓(xùn)練環(huán)境不應(yīng)過(guò)于復(fù)雜，但可以在不影響訓(xùn)練的前提下，適當(dāng)?shù)馗鼡Q訓(xùn)練時(shí)間和地點(diǎn)。

要正確地對(duì)待犬的記憶回落現(xiàn)象。多數(shù)犬一般要經(jīng)歷這么一段時(shí)期：在沒(méi)有任何征兆下，突然之間對(duì)指揮變得迷惑不解，就像這只犬從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)口令似的，這就是所謂的困難期，標(biāo)志著學(xué)習(xí)進(jìn)程已進(jìn)入復(fù)雜時(shí)期。此時(shí)訓(xùn)犬員不應(yīng)過(guò)分追究犬的過(guò)程，好的辦法就是耐心地等待，并給予必要的幫助，短暫的混沌過(guò)后，犬原有的能力會(huì)得到進(jìn)一步的提高。

“將獎(jiǎng)勵(lì)和訊號(hào)聯(lián)系在一起，讓牠明白你的行為。

正面激勵(lì)［真棒、真乖、Good］這個(gè)訊號(hào)生效的步，就是選擇一個(gè)簡(jiǎn)短，容易辨識(shí)的口令。

開(kāi)始訓(xùn)練狗狗明白這兩者之間的聯(lián)系時(shí)，我們可以一邊說(shuō)［真棒］，一邊要給狗狗一點(diǎn)吃的東西。每次，重復(fù)做大約二十次左右。

值得注意的是：先說(shuō)［真棒］，再給食物的順序十分重要；在說(shuō)［真棒］和給食物之間，可以稍稍停頓一下。很快地，狗狗對(duì)這個(gè)口令就會(huì)有反應(yīng)，而且開(kāi)始期待你給牠獎(jiǎng)品。

也就是說(shuō)，你已經(jīng)成功地建立了［真棒］這個(gè)口令。你就多了一項(xiàng)強(qiáng)而有力的工具，可以準(zhǔn)確地告訴狗狗：牠什么時(shí)候是做對(duì)了。