中國(guó)河南武術(shù)學(xué)校好不好在歷史長(zhǎng)河發(fā)展中，也經(jīng)歷了很多波折，在缺少現(xiàn)代訓(xùn)練設(shè)備的舊時(shí)，傳統(tǒng)河南武術(shù)學(xué)校好不好家們?nèi)绾芜M(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練？【少林小龍武術(shù)中等專業(yè)學(xué)?！繋私鈧鹘y(tǒng)武術(shù)的日常訓(xùn)練。

古代中國(guó)武術(shù)訓(xùn)練體系是以極其大量的基礎(chǔ)訓(xùn)練和喂招堆積起來(lái)的，相對(duì)于對(duì)練主導(dǎo)的訓(xùn)練模式，這必然是相對(duì)低效率的。從小看大，這也能側(cè)面判斷主流體系的對(duì)抗風(fēng)格。首先有一點(diǎn)可以肯定，徒手技擊的比重在古代武術(shù)中的比重并沒(méi)有那么大，更占據(jù)主導(dǎo)位置的肯定極大程度的干擾了技擊風(fēng)格，但徒手自古至今都是必不可少的。 秉承著遇事不決看日本的原則，我找到了一些類似的概念——“入込” “一本組手”。

八極拳、形意拳的風(fēng)格或更接近元祖期的極真空手，或者說(shuō)是蘆原空手。兩家脫槍為拳的體系無(wú)比看重打擊中的“終止作用”，簡(jiǎn)言之更注重打硬直，是以終重?fù)敉锹湓谲|干上，對(duì)頭部的打擊則時(shí)常以撣手、推搡、箍頸方式展開(kāi)。

太極拳、心意拳反而有點(diǎn)像，更傾向制造對(duì)手的失衡后補(bǔ)充打擊，去年剛看到功守道的諜報(bào)，一度狂喜，在那樣的狹窄擂臺(tái)上對(duì)抗，即便開(kāi)放拳腿現(xiàn)在的普世打擊技術(shù)也基本會(huì)被制約掉，展現(xiàn)出控制后擊打的風(fēng)格。

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