一般水溶肥價(jià)格的決定因素有三個(gè)，即水溶肥的原料、配方、生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)。

   a、原料。水溶肥原料是決定其價(jià)格的根本性因素。一般配比水溶肥的原料有四個(gè)層次：食品級(jí)、飼料級(jí)、工業(yè)級(jí)、農(nóng)業(yè)級(jí)，價(jià)格也是從高到底。

   b、配方。水溶肥的生產(chǎn)其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是將原料利用設(shè)備進(jìn)行均勻的配比，灌裝，包裝等。在此過程中原料的配方起到了非常重要的作用。

   c、生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)企業(yè)生產(chǎn)水平和資金實(shí)力的不同，會(huì)直接影響水溶肥的生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，這也是影響水溶肥價(jià)格的主要因素。

我國(guó)煙區(qū)大多數(shù)采用重施基肥，早施追肥，基肥與追肥相結(jié)合的施肥方法。北方煙區(qū)，一般把全部施肥量的2/3作基肥，1/3作追肥。

在起壟栽煙地區(qū)基肥分兩次使用，起壟時(shí)2/3施于壟底，另外的1/3在移栽時(shí)施于窩內(nèi)。

追肥一般在栽煙后20~30天時(shí)進(jìn)行。南方多雨地區(qū)，由于肥料流失嚴(yán)重，追肥次數(shù)要多，甚至打頂時(shí)還要追施一次平頂肥，氮肥的追肥量要超過基肥用量。有機(jī)肥與磷、鉀肥一般作基肥施用。一般畝施有機(jī)肥3000千克，過磷酸鈣30千克，硫酸鉀20千克，或在施有機(jī)肥的基礎(chǔ)上，施不含氯的三元復(fù)合肥40千克。沒有標(biāo)準(zhǔn)，就無法進(jìn)行有效的市場(chǎng)監(jiān)管，因此要加快制定適合中國(guó)國(guó)情的水溶肥產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)，穩(wěn)定產(chǎn)品質(zhì)量，對(duì)保證水溶肥行業(yè)健康發(fā)展十分必要。

追肥以氮肥為主，一般畝施尿素10~15千克。目前生產(chǎn)上推廣的雙層施肥法是在起壟前將基肥用量的60%~70%條施于煙株栽植行的底部，爾后起壟，移栽時(shí)再把剩余的肥料施于定植穴底部，兩層肥料之間用10厘米左右的土層隔開。雙層施肥應(yīng)提高基肥的比例，甚至只用基肥，不追肥。告訴大家一個(gè)簡(jiǎn)單的方法，就是追肥施用福進(jìn)門含腐植酸水溶肥，它能夠有效促進(jìn)五味子根系的發(fā)達(dá)，使其幼苗旺盛生長(zhǎng)，那么它是如何做到的呢。

水溶肥好是眾所周知的，但是要更好的施用水溶肥，灌溉設(shè)施必須得跟的上，傳統(tǒng)的灌溉方式雖然也可以施用水溶肥，但是會(huì)大大降低水溶肥的利用率，而且也比較麻煩。滴灌是當(dāng)今化肥行業(yè)比較先進(jìn)的施肥方式，傳統(tǒng)肥料施肥在我國(guó)一直存在，尤其是氮磷鉀肥的使用，下面就滴灌對(duì)化肥的使用效率有多大做以下闡述，希望對(duì)大家有所幫助。腐植酸是動(dòng)、植物殘?bào)w在微生物的作用下，先分解為比較簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物，然后再經(jīng)縮團(tuán)結(jié)用而形成的一種無定型、高分子化合物，大量存在于河、湖、海堆積物以及土壤、風(fēng)化煤、褐煤、泥炭中。

　　首先要想選擇使用滴灌的方式必須由溶解于水的肥料，這也就意味著水溶肥的誕生，水溶肥是新型肥料的代表，水溶肥在農(nóng)業(yè)中應(yīng)用越來越廣泛，能得到大家的認(rèn)可是因?yàn)閹椭蠹医鉀Q使用效率及使用效果的問題，水溶肥是一種能完全溶于水的肥料，含有植物所需的營(yíng)養(yǎng)元素，比如氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、鋅、鐵、硼等營(yíng)養(yǎng)元素。水溶肥中的氮肥的生理功能及癥狀：1、水溶肥氮肥生理作用：水溶肥氮肥氮能提高生物總量和經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量。

滴灌大大節(jié)約了勞動(dòng)力，把水溶肥溶解在水中，然后針對(duì)植物所需的營(yíng)養(yǎng)元素采取滴灌來一一施肥，這就避免了浪費(fèi)水資源和燒棵的現(xiàn)象，傳統(tǒng)施肥都是土壤施肥，但是土壤施肥造成肥效的浪費(fèi)比較嚴(yán)重，因?yàn)橥寥滥芄潭ǚ市У淖饔茫缘喂嗑徒鉀Q了這一問題。

宣傳生物肥料與化肥的無別，特別是生物肥料的好處。依靠政府和企業(yè)共同努力加強(qiáng)科普宣傳工作，加強(qiáng)科普知識(shí)的宣傳和應(yīng)用培訓(xùn)，對(duì)應(yīng)用地區(qū)的農(nóng)業(yè)技術(shù)人員和農(nóng)民知識(shí)培訓(xùn)。向農(nóng)民傳授正確使用生物肥料的只是，通過必要的田間試驗(yàn)，使廣大農(nóng)民親眼看到其使用效果。另外，還要讓農(nóng)民知道生物肥料不能代替化肥和有機(jī)肥，相反，由于生氣肥料本身所含的養(yǎng)分較少，因此沒有使用充足的有機(jī)肥和合適的化肥其效果也不能充分顯示出來。解決辦法有增加瓶的抗壓強(qiáng)度、調(diào)整肥料的酸堿度（偏堿性有利于減少氣脹）、減少尿素的使用量、采用透氣瓶蓋、采用透氣PE材料等。

       所以，我們?cè)谑褂蒙锓柿系耐瑫r(shí)，千萬(wàn)不能忽視對(duì)化肥和有機(jī)肥的合理使用。，當(dāng)然，考慮到生物肥料具有固氮或活化土壤養(yǎng)分等特性，適當(dāng)減少有關(guān)化肥的施用量，不僅節(jié)約生產(chǎn)成本，而且對(duì)改善作物品質(zhì)、防止環(huán)境污染等也是十分必要的。