學(xué)古箏不但使自己學(xué)會(huì)了一門(mén)專(zhuān)長(zhǎng)，變得敏銳、性格好，而且得到了以下幾方面的發(fā)展：　　1、注意力的發(fā)展：在演奏時(shí)，眼要看樂(lè)譜，耳要聽(tīng)音樂(lè)，手指要在古箏上準(zhǔn)確的移動(dòng)，手臂要支持手指運(yùn)動(dòng)，身體要配合手臂的運(yùn)動(dòng)。在整個(gè)的過(guò)程中，必須集中注意力，否則演奏就會(huì)失敗?！　?、思維力的發(fā)展：在古箏樂(lè)曲中，至少包含兩個(gè)平行發(fā)展的部分，分別由左右手來(lái)彈奏，這兩部分既有聯(lián)系又互不干擾，必須先分清各部分的關(guān)系，在頭腦中建立起立體的結(jié)構(gòu)圖才能很好地彈奏樂(lè)曲?！　?、想象力的發(fā)展：無(wú)論技巧、旋律多么簡(jiǎn)單，一首樂(lè)曲的演奏不是機(jī)械的手指運(yùn)動(dòng)或單純模仿教師的演奏，它應(yīng)該是演奏者對(duì)作品的再創(chuàng)造，必須建立在理解、內(nèi)化樂(lè)曲的基礎(chǔ)上，也就是我們常說(shuō)的“未曾有聲先有情”，“情”來(lái)自對(duì)音樂(lè)的創(chuàng)造想象，同樣是旋律11|55|66|5-|44|33|22|1-|有的人認(rèn)為是小雨點(diǎn)一滴一滴的落下，有的人認(rèn)為是有人在爬山，有的人認(rèn)為是……，為了準(zhǔn)確地表達(dá)自己的感受，必然會(huì)在日常生活中豐富自己的現(xiàn)象，發(fā)展了想象力。7、不要在孩彈到一半時(shí)停下來(lái)改錯(cuò)，等孩子完整的演奏完，再糾錯(cuò)，并作重點(diǎn)練?！　?、意志力的發(fā)展：俗話說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙”。由于勤奮，即使基礎(chǔ)稍差，也能提高能力出成果，而且勤奮的關(guān)鍵在于意志力。古箏學(xué)習(xí)中技能技巧的熟練，需要堅(jiān)持不懈的練習(xí)，一個(gè)難點(diǎn)有可能要經(jīng)過(guò)上千次的正確的重復(fù)練習(xí)才能掌握，因此，古箏練習(xí)有利于培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔的意志。

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古箏還可以修身養(yǎng)性,陶冶情操，提高品位。可以培養(yǎng)你的氣質(zhì)、樂(lè)感、審美觀和修養(yǎng)。部分孩子學(xué)琴早，自制能力差，學(xué)習(xí)的積極性稍差，家長(zhǎng)的陪練方法至關(guān)重要上課形式：一對(duì)一上課營(yíng)業(yè)時(shí)間：周二至周日全天，課程免費(fèi)試聽(tīng)，歡迎咨詢，自行約課(由您和老師自行溝通安排）電話咨詢客戶可免費(fèi)上體驗(yàn)課，體驗(yàn)課滿意再選擇報(bào)名。古箏，能夠彈奏優(yōu)美的音符，所以也有不少的朋友會(huì)想要學(xué)習(xí)這能夠彈奏出優(yōu)美音符的樂(lè)器。如果你也是零音樂(lè)基礎(chǔ)的朋友，不用擔(dān)心在學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)遇到問(wèn)題，只要認(rèn)真從基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，相信學(xué)習(xí)古箏并不難。