為幫助學校有效預防學生意外，簽到莢首先通過心理健康測試、能力測試、人格測試和興趣測試等方面，幫助輔導員及校內心理咨詢機構方便地建立和健全各學期的學生心理檔案，避免了組織學生去機房測評的麻煩；其次，簽到莢提供移動在線，用以考助學的方式，幫助學生了解和掌握人格順應和情緒控制的基本規(guī)律，提高其應付挫折的能力；再次，簽到莢通過考勤大數(shù)據(jù)分析、多策略預警機制，有效提醒輔導員及校內心理咨詢機構及時關注與幫助學生擺脫各種心理困擾；而簽到莢所提供的選課和活動報名模塊，可以在實踐與活動中引導學生正確地看待社會、看待人生。

花名冊自動生成簽到莢提供“通過智慧校園或教務系統(tǒng)接口自動獲取花名冊”、“通過管理后臺導入花名冊”、“利用管理后臺編輯花名冊”、“在移動端，通過考勤過程自動形成花名冊（類似加入QQ群或微信群的方式獲得花名冊）”等四種考勤花名冊生成辦法，極大地降低了一線管理人員手動錄入花名冊的工作量。簽到簽到莢提供了多種簽到方式，考勤管理人員可根據(jù)不同應用場景，自由選擇或組合選擇不同的簽到方式。如果學校預先設置了考勤方式，簽到莢將優(yōu)先采用學校統(tǒng)一設定的考勤方式。

盡量減少學生逃課的行為發(fā)生。校園移動考勤系統(tǒng)作為一種考勤打卡制度，完全可以作為學生上課考勤使用。移動考勤相較于傳統(tǒng)的打卡、、指紋打卡要方便和有效許多。傳統(tǒng)的考勤方式，需要學生隨身攜卡，很多人因早晨時間匆忙而忘記帶；而指紋打卡由于接觸人多，容易引起細菌，在衛(wèi)生方面令人擔憂。而且考勤機容易損壞。非強制性：用戶不需要專門配合人臉采集設備，幾乎可以在無意識的狀態(tài)下就可獲取人臉圖像，這樣的取樣方式?jīng)]有“強制性”。常常會有打不上的情況發(fā)生。簽到莢APP，學生只需要攜帶手機就能完全實現(xiàn)考勤記錄，既方便又快捷。