點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光（武漢）科技有限公司是校園移動(dòng)考勤信息化的，公司所推出的下一代校園移動(dòng)考勤產(chǎn)品—簽到莢，結(jié)合人臉檢測(cè)、人臉、人臉識(shí)別、檢測(cè)、GPS定位、WIFI定位、定位、錨點(diǎn)定位、云計(jì)算、移動(dòng)互聯(lián)等先進(jìn)技術(shù)，可有效防止考勤時(shí)困擾用戶的“代簽到”、“不到考勤點(diǎn)簽到”、“需排隊(duì)簽到”等問(wèn)題。歡迎來(lái)電咨詢！

學(xué)生夜不歸寢，輔導(dǎo)員該如何應(yīng)對(duì)？

學(xué)生安全一直是學(xué)校備受關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題，查寢是很多輔導(dǎo)員和老師必不可少的 一項(xiàng)工作，輔導(dǎo)員和老師敲門進(jìn)入寢室，拿著花名冊(cè)點(diǎn)名，然后讓學(xué)生簽字，如此傳統(tǒng)的查寢方式不僅耗時(shí)耗力，而且會(huì)給學(xué)生造成一種很不好的體驗(yàn)，給人一種被管著的感覺(jué)，限制了自由。

“簽到莢”所提供的自動(dòng)刷臉定位考勤技術(shù)，輔導(dǎo)員或老師僅需在手機(jī)上設(shè)置好點(diǎn)名時(shí)間，并將點(diǎn)名時(shí)間通知學(xué)生，學(xué)生每天到時(shí)間就在各自的手機(jī)上簽到，輔導(dǎo)員或老師在家里也能知道學(xué)生在寢的情況，既不需要擔(dān)心學(xué)生不在學(xué)校簽到，也不需要擔(dān)心代簽，更不需要每天跑學(xué)生寢室，甚至不需要自己記得按時(shí)點(diǎn)名，從此實(shí)現(xiàn)了普查學(xué)生回寢狀態(tài)，大大減少了跑學(xué)生寢室的次數(shù)，學(xué)生也有了更多的自由時(shí)間。

人臉考勤機(jī)顧名思義：就是以分析人臉不同特征為識(shí)別依據(jù)的考勤機(jī)設(shè)備，我們來(lái)看看面部識(shí)別的技術(shù)特征臉是標(biāo)識(shí)您身份的重要元素，別人也會(huì)通過(guò)你的臉來(lái)辨認(rèn)您。請(qǐng)想象一下，如果所有的面孔都是相同的，識(shí)別出一個(gè)人該是多么的困難。除了長(zhǎng)得幾乎完全一樣的雙胞胎之外，面孔毫無(wú)疑問(wèn)是一個(gè)人的物理特征。不只是人有識(shí)別和區(qū)分?jǐn)?shù)百萬(wàn)張不同面孔的先天能力，計(jì)算機(jī)現(xiàn)在也正在迎頭趕上人的這種能力。如果照鏡子，您會(huì)發(fā)現(xiàn)臉具有一些可辨別的標(biāo)志。臉上的凸出部分和凹陷部分構(gòu)成了不同的面部特征。面部識(shí)別考勤機(jī)將這些標(biāo)志定義為節(jié)點(diǎn)。人臉大約有80個(gè)節(jié)點(diǎn)。每個(gè)節(jié)點(diǎn)包含 40 個(gè) Gabor 小波（一種數(shù)字信號(hào)變換方法）系數(shù)，包括相位和幅度，這些系數(shù)合起來(lái)稱為一個(gè) Jet ，這些小波系數(shù)是原始圖像和一組具有 5 個(gè)頻率、 8 個(gè)方向的 Gabor 小波卷積（一種數(shù)字信號(hào)處理算子）得到的。這樣每幅圖就像被貼了標(biāo)簽一樣，其中的點(diǎn)被 Jets 標(biāo)定，邊被點(diǎn)之間的距離標(biāo)定。所以一張人臉的幾何形狀就被編碼為圖中的邊，而灰度值的分布被編碼為圖中的節(jié)點(diǎn)。

填寫(xiě)單據(jù)：

1. 請(qǐng)假請(qǐng)假單：考勤管理員可以選擇員工，添加請(qǐng)假信息；

2. 填寫(xiě)加班單：考勤管理員人員可以選擇員工，添加加班信息；

3. 填寫(xiě)補(bǔ)簽單：?jiǎn)T工漏掉卡，管理員可以為員工填寫(xiě)漏打卡補(bǔ)簽記錄；

4. 加班調(diào)休單：考勤系統(tǒng)可以支持加班調(diào)休功能；

5. 填寫(xiě)年假單：支持設(shè)定員工年假，允許填寫(xiě)，并統(tǒng)計(jì)使用及剩余情況；

6. 填寫(xiě)外出單：系統(tǒng)支持填寫(xiě)外出申請(qǐng)單；

7. 填寫(xiě)出差單：系統(tǒng)支持填寫(xiě)出差申請(qǐng)單。