愛(ài)心獻(xiàn)出救命血，山東大嫂公益家政服務(wù)

六旬老人急需AB型血漿  山東大嫂緊急動(dòng)員

  2017年，生活幫連續(xù)報(bào)道六旬老人身患罕見(jiàn)吉蘭巴雷綜合征急需AB型血漿，至今為止首輪血漿已到位，但離剩下兩次療程仍需12000CC血漿，離老人黃金期僅剩一周，情況萬(wàn)分緊急。

山東大嫂職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校在今日下午2時(shí)，緊急動(dòng)員全體師生員工為老人家。

山東大嫂項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)總監(jiān)萬(wàn)忠：不僅僅是AB型血告急，各類血型都緊缺，希望大家奉獻(xiàn)愛(ài)心。山東大嫂家政、月嫂、育嬰師是個(gè)有愛(ài)心的群體，希望大家伸出自己的援助之手。為了能挽救一位鮮活的生命并遵循自愿的原則，希望能積極報(bào)名奉獻(xiàn)愛(ài)心！我代表山東大嫂職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校和山東大嫂家政服務(wù)有限公司對(duì)于今天所有愿意獻(xiàn)出愛(ài)心和愿意關(guān)注的學(xué)員們、員工們，表示衷心的感謝，再一次感恩大家，感謝大家！

暖心！山東大嫂緊急

截止下午三點(diǎn)鐘，已經(jīng)有百余名山東大嫂月嫂，育嬰師等專業(yè)學(xué)員及教職員工主動(dòng)表示愿意獻(xiàn)愛(ài)心。

下午六時(shí)許，山東大嫂首批學(xué)員及服務(wù)在一線的月嫂育嬰師來(lái)到泉城廣場(chǎng)車主動(dòng)獻(xiàn)出自己的AB血。

山東大嫂職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校何霞女士獻(xiàn)出400CC血液，她說(shuō)自己正好是AB血，希望能盡多幫助老人家。在何總的帶領(lǐng)下，山東大嫂全體師生陸續(xù)檢查身體。

養(yǎng)老護(hù)理員的理論知識(shí)要求

養(yǎng)老護(hù)理員的理論知識(shí)要求

養(yǎng)老護(hù)理員首先應(yīng)達(dá)到中華人民共和國(guó)國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)(養(yǎng)老護(hù)理員(2011 年修訂)》的要求。

1.老年人護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)

(1)老年人生理、心理特點(diǎn)。

(2) 老年人護(hù)理特點(diǎn)。

(3)老年人常見(jiàn)疾病護(hù)理知識(shí)。

(4)老年人飲食種類及營(yíng)養(yǎng)需求。

(5)老年人般情況觀察方法。

(6)老年人護(hù)理記錄方法。

(7)老年人基本救助方法。

(8)老年人常見(jiàn)沖突和壓力處理方法。

2.安全衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)知識(shí)

(1)老年人安全防護(hù)規(guī)范及相關(guān)知識(shí)。

(2)老年人衛(wèi)生防護(hù)知識(shí)。

(3)老年人環(huán)境保護(hù)知識(shí)。

(4)老年人居室整理及消毒隔離知識(shí)。

養(yǎng)老護(hù)理員要能夠根據(jù)每位老年人的具體情況制定有針對(duì)性的安全保護(hù)措施，并在服務(wù)過(guò)程中對(duì)老年人進(jìn)行的安全保護(hù)。

分享：養(yǎng)老機(jī)構(gòu)如何開(kāi)展內(nèi)部培訓(xùn)？

養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)主要由執(zhí)業(yè)護(hù)士和養(yǎng)老護(hù)理員組成。養(yǎng)老機(jī)構(gòu)設(shè)立的醫(yī)務(wù)室的護(hù)士與醫(yī)院和社區(qū)服務(wù)中心的護(hù)士有所不同。如果有醫(yī)院和社區(qū)服務(wù)中心，大部分都是由衛(wèi)生計(jì)生委派出護(hù)士，護(hù)士的執(zhí)業(yè)地點(diǎn)和執(zhí)業(yè)內(nèi)容由機(jī)構(gòu)決定。

護(hù)士在養(yǎng)老機(jī)構(gòu)從事的工作內(nèi)容和其職業(yè)范疇密切相關(guān)。

執(zhí)業(yè)護(hù)士的服務(wù)項(xiàng)目

?護(hù)理服務(wù)

遵醫(yī)囑執(zhí)行口服、注射、其它途徑給藥等，這些工作在養(yǎng)老院量并不大。

?健康管理

基于健康體檢結(jié)果，建立專屬健康檔案，根據(jù)健康狀況評(píng)估和有針對(duì)性的個(gè)性化健康管理方案，提供跟蹤輔導(dǎo)服務(wù)。

養(yǎng)老護(hù)理職業(yè)培訓(xùn)專業(yè)化的要求

入住老人由于來(lái)自于不同的社會(huì)家庭環(huán)境，其閱歷、生活方式、生活經(jīng)歷各不相同，共同入住到機(jī)構(gòu)中甚至同住一室，難免會(huì)在日常生活中有摩擦，為生活之事?tīng)?zhēng)執(zhí)，如何調(diào)解這種矛盾，幫助分析，而不是各打50打板，使有過(guò)錯(cuò)的一方能夠接受批評(píng)，終使雙方能夠和平共處，相互諒解，相互幫助，這就要求從事護(hù)理的人員具備一定的人文知識(shí)、協(xié)調(diào)、親和的能力；入住老人中的一部分人，具備醫(yī)學(xué)、

技術(shù)技能、管理經(jīng)驗(yàn)等，他們非常希望在機(jī)構(gòu)中能發(fā)揮余力，為老人群體和福利機(jī)構(gòu)做一點(diǎn)力所能及的事情，使他們感到老有所用，如何在工作中善于挖掘老人的長(zhǎng)處？如何組織和發(fā)揮他們的能力？這就要求從事護(hù)理的人員具備一定的溝通技巧能力；入住的老人中很大一部分是失能老人，如何做好這些老人的喂飯、洗澡、穿、大小便的清理？如何了解這些老人的心理活動(dòng)？如何幫助這些老人對(duì)患肢的康復(fù)訓(xùn)練？這就要求從事護(hù)理的人員具備一定的護(hù)理專業(yè)知識(shí)，了解老人的生理和心理特點(diǎn)，掌握護(hù)理技能技巧。因此，養(yǎng)老機(jī)構(gòu)中養(yǎng)老護(hù)理專業(yè)化的要求必須對(duì)護(hù)理員進(jìn)行護(hù)理專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)。